下面看圖寫話主要從媽媽和小明的對話來體現出母親的慈愛和小明對母親的孝順之意,具體如下:
一天傍晚,媽媽一下班就開始洗衣服,我都做完作業了,媽媽還沒洗完。我心裡想,媽媽上班那麼辛苦,回家還要給我洗衣服,媽媽太累了,我要孝敬媽媽。
我連忙端來一杯水給媽媽喝,說:「媽媽,您洗衣服太累了,喝點水休息一下吧!」媽媽笑著說:「謝謝你,我的好孩子,我的好孩子,你真是個孝順的好孩子!」聽了媽媽的誇獎,我高興極了!
(1)卡通媽媽洗衣服的圖片擴展閱讀:
看圖寫話時,可以多用一些形容詞來描寫,如:美麗的、燦爛的、可愛的等。同時,在平時的閱讀中,要注意積累好詞好句,特別是四字詞語。
看圖寫話時,記住幾個常用句式:如:」......好像......「、」一......就......「、「有的......有的......還有的......」等;心理想法和語言,二者一樣不能丟。
❷ 媽媽洗衣服。(擴句怎麼寫)
1、清晨陽光照耀著,媽媽在陽台上辛苦地洗著衣服。
2、傍晚,媽媽拖著疲憊的身體回到家中,辛苦的洗著衣服。
3、小河邊的河水靜悄悄地流過,勤勞的媽媽正在河邊清洗衣服。
4、烈日當空,慈祥的媽媽在炎熱的夏天忙碌的清洗衣服。
(2)卡通媽媽洗衣服的圖片擴展閱讀:
句子擴寫方法
1、局部擴句法。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如「小明讀書」,前面部分是「小明」,先補充小明是誰,與我的關系,這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;
後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」,這樣後半部分可補充為「在教室里認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室里認真地讀書」。
2、整體擴句法。
就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來,可擴成「鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
參考資料來源:網路-擴句
❸ 觀察媽媽洗衣服的動作200字
我媽一睜開眼睛就要忙很多事情洗碗、燒飯、拖地、掃地,最辛苦的應該就是洗衣服了吧,因為每天他都要洗一大桶的衣服。
今天媽媽還是老樣子,他抱著一大盆衣服,到陽台洗。首先,媽媽拿了一個大盤子裝滿水,只聽水聲「嘩嘩」地流進盆里,他再把洗衣液倒入水中,攪出泡泡,接著又把衣服浸入盆里,用手使勁地搓。頓時,泡泡就像白馬一樣噴涌而出。媽媽再把衣服拿出來一件一件用刷子從上往下地刷得乾乾凈凈的,就這樣衣服上的臟東西和細菌都被我媽消滅了。然後我媽再把衣服放入清水裡反反復復地搓,再擰干,一直到搓不出一點泡泡才停止。估計那衣服都被我媽搓得求饒了。接著,我媽把衣服放入洗衣機里甩干,只見衣服快速地旋轉著還會發出隆隆的響聲。沒一會兒衣服就被甩幹了,最後我媽把洗好的衣服一件一件掛在陽台上。
學習洗衣服
❹ 洗衣服看圖寫話一年級
洗衣服
一天,小紅正在看書,突然,一篇《洗衣服》的故事把她的思緒一下拉到了前幾天的中午。
那天中午,媽媽在洗衣服,用了幾個小時才把一大堆衣服洗干凈。媽媽倒了水,拖著疲憊的身子來到床前躺下來,小紅問媽媽怎麼了,媽媽搖搖頭說:「沒什麼,你認真學習,我休息一會。」
「媽媽多辛苦啊!」小紅想著那天媽媽疲憊的神情,「我就幫媽媽洗衣服吧,來減輕媽媽的負擔。」
於是,小紅開始洗自己的衣服。先撒上洗衣粉,再泡在水裡......半小時過去了,小紅才洗完一件衣服,「唉,看來洗衣服真的很不容易啊!」小紅自言自語地說。
她正在洗第二件的時候,媽媽回來了,看著小紅的樣子,媽媽笑了:「喲!女兒知道關心媽媽啦!真不錯,洗的挺干凈,來,我們一塊把剩下的衣服洗完。」
一會兒,剩下了衣服全被洗完了,小紅對媽媽說:「下次我一定多幫您洗衣服,好減輕您的負擔。」媽媽笑著點點頭......
❺ 看圖寫話媽媽洗衣服40字
寫作思路及要點:審清題目,確定中心,選擇材料。
今天,我作業早做完了,看書有看不下去,閑著沒事兒,覺得挺無聊的。我突然靈機一動,想起我的臟衣服還沒有洗,於是我對媽媽說:「媽媽我幫您洗衣服吧。」「好啊,佳慧真的長大了,能幫媽媽做事了。」媽媽高興的答應了。
我把衣服放到盆里,再倒上水,泡了一會兒,把水倒掉,就打上了肥皂,接著簡單的搓了一遍,把肥皂泡沫沖洗干凈,我拿著衣服跑到媽媽面前對她說:「媽媽我洗完了。」媽媽搖著頭說:「這么快,不行,你看這衣領、衣袖最臟的地方你都沒洗干凈,走,我來教你洗吧。」
媽媽幫我接了一盆水,一邊接水,一邊教我。「要想洗干凈衣服,要多接一些水,還有一個小竅門,洗上衣,要先洗領子和袖口,在這兩處打上肥皂,浸在水裡一段時間,然後使勁搓。最後再洗中間部分。」我按照媽媽的辦法又洗了一遍,果然很乾凈。
看著洗得乾乾凈凈的衣服,我心裡高興極了!
❻ 如何細節描寫母親 洗衣服
寫作思路及要點:可當作作文來寫,先介紹平凡一天的開場,然後介紹母親洗衣服的過程,其中突出動作描寫為主。
正文:
我的媽媽每天都要洗衣服,因為我和爸爸換下來的衣服都得讓媽媽洗。
媽媽每次接一大盆水,把要洗的放到盆子里,先洗小件衣服,然後再洗大件衣服。衣服按顏色分類洗,洗衣粉和肥皂是媽媽洗衣服常用的東西。媽媽洗衣服總是先洗領子、袖口,打上肥皂一點一點地搓,媽媽說我的衣服最難洗,搓起來很費勁。
洗完之後,拿到陽台上晾乾。
❼ 蠟筆小新的媽媽叫什麼
野原美伢。
《蠟筆小新》是由日本漫畫家臼井儀人創作的漫畫。
1990年8月,在《weekly漫畫action》上開始連載。1992年,根據漫畫改編的同名動畫在朝日電視台播出。2010年7月16日,臼井儀人遺作《蠟筆小新》第50卷出版。在作者臼井儀人去世後,作品由「臼井儀人&UY工作室」沿襲原作風格繼續創作。
創作背景:
臼井儀人先生說之所以會創造出小新這個形象,是因為他在觀察自己的孩子的時候,發現小孩子的想法往往非常獨特,以至於作者被小孩的世界所吸引。所有的小孩都有乖巧和調皮的兩面性。
這種兩面性對作者來講是十分有趣的。反過來作者正是在自己的作品中反映了這一兩面性。他同時承認「小新」有一部分是他自己的翻版。據他透露,蠟筆小新里有許多內容是他現實生活的寫照,例如:小新爸爸造型與他本人有些相似;小新和他爸爸兩道濃眉毛乃是因作者自己嫌棄自己的眉毛太稀疏。
❽ 媽媽洗衣服看圖寫話
寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。
一天傍晚,媽媽一下班就開始洗衣服,我都做完作業了媽媽還沒洗完,我心裡想,媽媽上班那麼辛苦,回家還要給我洗衣服,媽媽太累了,我要孝敬媽媽。
我連忙端來一杯水給媽媽喝,說:"媽媽,您洗衣服太累了,喝點水休息一下吧!"媽媽笑著說:"謝謝你,我的好孩子,你真是個孝順的好孩子,"聽了媽媽的誇獎,我高興極了!
❾ 幫媽媽洗衣服看圖寫話
也不知道你說的是看什麼圖,接下來就以下圖為例看圖寫話好了。
(註:以第一人稱寫的)
周日的上午,當我早早做完老師布置的作業之後,我看到媽媽在院子里洗衣服,想到老師說自己的事情要自己做,我沉思了一會兒,然後走到院子里,對媽媽說:「媽媽,您太累了,去歇一會兒吧,我自己的衣服我自己來洗。」
媽媽聽完,欣慰的笑了笑,並沒有拒絕,我很開心的坐下來,按照媽媽所說的方法開始洗衣服,用心洗干凈之後,媽媽幫我把衣服晾了起來,還誇我洗的真干凈。
看著媽媽的笑臉,我內心也很開心,我決定了,一會要幫助媽媽分擔一些家務,力所能及的事情我一定要學著自己做,這樣媽媽就不用那麼辛苦了。
❿ 媽媽洗衣服我遞上一杯茶看圖寫話,不少200字
早晨,媽媽拿著搓衣板在臉盆里洗衣服。小明拿著一杯茶走到媽媽的面前,說:「媽媽您辛苦了,我幫您洗衣服。」媽媽開心地笑了,說:「你真乖,你還小,等你長大了,我就讓你幫我洗衣服。」
相關說明
「媽媽」(拼音mā ma)是母親的口語。「媽」 從造字上看,媽是形聲字,從女,馬聲。本義是稱呼母親,重讀仍為原義。
母親,簡稱母,是一種親屬關系的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。《康熙字典》「俗讀若馬,平聲。稱母曰媽。」 在歷史長河中,「媽媽」這個詞的含義經過變化,但是必須強調的是:「媽媽」不是外來詞,人類的各種語言中,MAMA的發音總是用來稱呼母親的,因為這是人學會的第一個音節。在上古漢語中「母」發ma音。
以上內容參考:網路-媽媽 (漢語詞語,親屬稱呼)