① 一年級孩子寫字特別丑怎麼辦呢怎麼教也不行
這時候家長千萬不能著急,首先要糾正孩子的寫字姿勢,其次,建議買一本有筆畫順序的練字本,注意不是描寫本,每天放學讓孩子寫上一頁就可以了,家長要持之以恆幫孩子,但是要有耐心,孩子寫的不好的時候不要去批評他,打擊他的積極心,要多鼓勵他,誇獎他,即使他寫的再不好,你也要說她寫的有進步,可以說「寶貝,今天寫的不錯啊,比昨天有很大的進步哦,媽媽獎勵你一個吻」,這樣孩子會越來越有信心,久而久之也就寫好啦!
② 一年級小孩如何有效的練字
1、關注坐姿和握筆姿勢
一年級孩子練字必須做到坐姿和握筆姿勢正確,如果孩子從一開始就選擇了錯誤的姿勢,以後想要再糾正姿勢就會非常困難。而且錯誤的坐姿會影響到孩子的骨骼生長和視力,錯誤的握筆姿勢會影響到孩子的寫字速度和字的美觀性。
隨著學習的深入,孩子每天用於寫作業的時間會越來越多,長此以往,必定會導致嚴重的後果。所以,父母必須關注孩子寫字時的這兩個姿勢,如果姿勢不當,必須立即加以糾正。
2、循序漸進地練習寫字
一年級孩子練字最好按照筆畫、部首、漢字的順序進行,因為筆畫組成了部首和漢字,而部首又是是構成漢字的基礎部分,只有把筆畫、部首寫熟練了,寫好看了,才能進一步練習寫簡單的漢字,有了練好簡單漢字的基礎,再練習寫稍微復雜的漢字就會非常輕松,寫出一手好字也是水到渠成的事。
當然,家長要引導孩子對漢字進行拆解,這樣就能把相對復雜的漢字拆分成若干個簡單的部分,不僅更容易把這些漢字的寫法記住,還能把之前練熟的筆畫、部首的寫法運用到寫漢字的過程中。
3、注意筆順和漢字結構
一年級孩子練字必須注意每個漢字的筆順,因為漢字的筆順是語文的學習重點,如果在練字時注意筆順,就能更好地鞏固並掌握這些知識點,而且筆順正確了,寫出來的漢字才好看。
所以,家長要引導孩子形成正確的漢字書寫順序,常規漢字的書寫順序是先上後下、先左後右、先橫後豎、先撇後捺、先外後里再封口、先中間後兩邊。
此外,家長還要引導孩子注意漢字的結構,盡量要把字寫在田字格的中間,字的上下、左右各部分的大小距離要合適,最好先讓孩子照著例字描紅,仔細觀察、體會字的結構,再進行反復臨摹。
③ 一年級孩子如何寫好字
在學習中只有充分利用眼、耳、口、腦、手這些器官協同活動,才能夠使學生獲得最佳學習效果。其中寫字就是多個器官協作的共用體現。這個過程各器官統籌安排得合理,字就能記得快,記得牢,寫的效果就好,反之,就是寫上很多遍也未必有用。在孩子讀一年的時候,一個字寫的漂亮,一定是他觀察仔細的結果。因此,筆者在陪孩子讀書的時候總結一下經驗,只要咱們家長陪好一年級,後面孩子書寫一定會上一個台階,也不會太差。如果想成為書法家,建議交給專業的人來訓練。
寫在前面的話,每個語文教師都有他的教學特點,一定要跟著你的教師走,這樣你的孩子會省很多事,學的更好。感謝孩子的語文老師,讓孩子的字寫的那麼好。
提高手腕力量
第一、力量
為什麼是力量呢。其實手臂力量是近二十年了一直困擾中國體育的一大難題啊,這又與一年級的寫字沒有什麼關系呢。原因很簡單,因為,孩子的手腕力量弱了,他們握不住筆,寫字沒有力氣,就像嬰兒握不住筆,只能左右亂畫一樣,因為,大腦控制不住肌肉,肌肉控制不住手。所以,有很多學生,寫字不夠漂亮,一定原因就是手上沒勁,不信你可以看一年級的時候跳繩好的,一般寫字還是很漂亮的,因為跳繩可以鍛煉手臂力量,跳繩好的手腕力量也比較不錯,要不怎麼能跳的多呢。
因此,要加強手腕力量。例如跳繩,籃球,小推車等等。
整潔的書桌
第二、工具
工欲善其事必先利其器,孩子寫字前,書桌上就只留台燈和語文書書寫的本子,保持桌面整潔。為寫字創造一個安心的環境。語文書打開後用一個稍大的夾子夾住,這樣固定住書,可以主動影響孩子注意力。鉛筆可以選擇洞洞筆,建議2B的,也可以根據教師的要求買,不建議握筆器,有些孩子手小,影響握筆。橡皮一定選擇好一點的,擦的時候好擦點。這些工具都應該在寫字前准備好。
用手書空
第三、書空
每個字在寫之前都應該在自己的腦袋裡面過一遍,用手指頭在空中書空,他可以培養孩子對字形的掌握。。
孩子書寫的過程也就是模仿的過程,更是對專注力、觀察能力的培養。這個過程看似無用,實際卻是讓孩子們眼中有字,字中有形。
第四、姿勢
握筆姿勢
1.握筆姿勢
一寸距:捏筆處離筆尖一寸(大約3厘米)左右;
二指圓:大拇指、食指自然彎曲,近似橢圓形,中指在食指下面,用第一個關節托住筆桿,無名指和小指自然彎曲並依次靠在中指下方;
三指齊:分別從三個方向捏筆,大拇指在筆桿左上側,食指在筆桿右上側,中指在筆桿下方;右手拇指在筆桿的左上側,食指在筆桿的右上方,食指稍前,大拇指稍後,這兩指夾緊筆桿。
筆桿和紙面成60度角,筆桿向右後方傾斜,緊貼在食指的第三關節與虎口之間。
執筆要做到「指實掌虛」,就是手指握筆要實,掌心要空,手掌與手臂成一直線。這樣書寫起來才能運筆自如、靈活用筆。
2.坐姿
「頭正、肩平、身直、足安」。
頭正:書寫時頭應端正,微低。不能左右傾斜,頭微前傾,下巴稍向內收,眼睛距書本一尺(約30厘米)。
肩平:兩肩齊平,兩臂自然展開,右手執筆,左手按本,以自然舒適為宜。
身直:胸挺起,背撐直,胸口距桌沿一拳(大約10厘米)。
足安:雙腳自然平放在地上,兩腳自然放開與肩同寬,小腿與地面垂直,腳尖和腳跟應同時著地。
第四、觀察
1.認識田字格
田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格,右上格,左下格,右下格,橫中線,豎中線,各個方位記心間。
2.認真觀察
寫字時,認真觀察教師視頻中的范寫(我孩子的語文老師把每個字都錄成視頻) 教師的范寫是最直接的指導,要引導孩子仔細觀察,看清楚每一筆的運筆方法,觀察老師每筆的切入點,也就是找准每筆在田字格中起筆的位置。並試著模仿寫.這個過程很重要,當孩子模仿一段時間後,他就會自己總結出經驗來,當時我的孩子,在學習寫了兩個月後,就可以獨立寫字了,可以不用看視頻寫了,不過寫不好的還會看視頻,但是已經能夠駕馭很多字了。.
3.對比
前期千萬不要嫌麻煩,先苦後甜,我曾經讓孩子把一個字擦了10多次,最後寫好了。寫完一個字,如果不好看,一定要讓孩子對著看,問題出在哪裡,他如果發現了問題,那麼就是進步,下來他就不會再犯。才能起到提高自己的作用。
陪伴少不了
第四、反思
每天對自己寫的字打個分,總結自己的不足之處,看到自己的成長,只有這樣才能進步。
第五、家長
現在孩子讀書很辛苦,我們要靜下心來,心平氣和的陪著寫字,陪上一年,後面的字將越寫越漂亮用一年的辛苦換取6年的辛苦還是值得的。多鼓勵少批評。我們家長可以和孩子一起練字。然後進行對比,從而增強孩子的自信心。使學生愛上寫字。
各字入各眼,怎麼都要寫。
字沒天生好,從來都是練。
一年級字寫得好不好,
一看教師教的好不好,
二看家長陪的好不好。
④ 孩子上一年級,字寫得太差了,必須報書法班嗎
一年級的孩子,剛剛開始寫字,寫得不好也很正常。報不報書法班,家長得自己衡量一下。如果家長自己有時間,也可以自己輔導。每天練一兩個字,慢慢掌握方法就好了。
首先一定要強調孩子的握筆姿勢,姿勢正確了能夠達到事半功倍的效果。媽媽們要耐心一點,孩子寫字時在旁邊看著點,隨時提醒他調整坐姿和握筆姿勢。一年級的孩子還掌握不好握筆力度,所以不適合用市面上那些自動鉛筆,只能用普通鉛筆,另外有一種洞洞鉛筆,對於孩子們掌握握筆姿勢很有幫助,媽媽可以買來給孩子試一試。
慢慢教會他自己觀察字的間架結構,筆畫的順序,多多練習才能越寫越好。
⑤ 一年級的孩子寫字特別丑,那該怎樣練字呢
字體代表一個人的外貌。雖然現在手寫和手寫的東西不多,都是無紙化辦公,但是好的字體還是能給孩子增加額外的價值。考試的時候字體好壞,論文面分不一樣。尤其是高考的時候,改卷子的老師看到好看的字,立馬就順眼了,說不定還會因為心情好給幾分。
作為父母,我們應該鼓勵孩子堅持練習書法,永不放棄。每天孩子不是數量上要求,而是質量上要過標准。只要有一點進步,家長就要及時表揚孩子,讓孩子有信心繼續練習。練字本身就是一件無聊的事情。父母首先應該幫助孩子提高興趣。一年級的孩子寫uglily是很常見的。他們剛學會寫作,情有可原。只要家長早指導,早發現,早改正,孩子就會慢慢寫好字。父母千萬不要急於求成,只要求孩子堅持、穩重,信任孩子。自學書法,孩子能看懂並記住書法課!
⑥ 有哪些方法,可以提高一年級學生的寫字效率
小學一年級的學生一般都上過幼兒園學前班,在學前班都會學習識字寫字,對於簡單的文字已經能夠讀寫。那要提高一年級學生的寫字效率我認為要從以下幾個方面入手:要教會孩子正確握筆和坐姿:正確的握筆姿勢和坐姿,一方面能夠使字寫得美觀,同時,在寫字時間長了也不會太累,當然,也有助於提高書寫效率。
⑦ 一年級筆畫順序表圖是怎樣的
小學一年級生字筆順大全:
寫字筆順口訣:從上到下為主,從左到右為輔。上下左右俱全,根據層次分組;橫豎交叉先橫,撇捺交叉先撇;中間突出先中。
①右上有點後補。
②上包下時先外。
③下包上時先內。
④三框首橫末折。
⑤大囗最後封底。
⑥分歧遵照《規范》。
⑦做到流暢美觀。
注:
① 中間突出的字,如「山」、「小」、「辦」、「水」、「承」等。
② 上有點的字,如「犬」、「尤」、「戈」、「龍」、「成」等。
③ 上包下的字,如「岡」、「同」、「網」、「周」、等。
④ 下包上的字如「凶」、「畫」、「函」、「幽」等。
⑤ 「三框」也叫「匠字框」,如「區」、「匹」、「巨」、「醫」等。
⑥ 「大囗」即大口框,如「四」、「回」、「園」、「國」等。
漢字的筆畫如下圖所示:筆畫是指漢字書寫時不間斷地一次連續寫成的一個線條,它是漢字的最小構成單位,可分為橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、點(丶)、捺(ㄟ)、折(乛)等幾類,具體細分可達30多種。筆畫是漢字書寫時不間。
⑧ 小孩一年級寫字很醜,要不要送小孩去練字
大家也都知道見字如見人,所以家長在孩子小的時候就應該讓他們練習寫字,讓孩子養成練字的習慣,對他們未來的學習和發展都是有很大幫助的。而小孩子的字普遍都非常的丑,不是寫的特別大,就是寫的特別小,一篇歪歪扭扭的字體給人的感覺就不是非常好,在考試的時候是很容易丟分的。所以如果小孩子一年級寫字就很醜的話,家長應該送小孩去練字。