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彩色世界簡單繪畫圖片

發布時間:2022-05-13 16:44:28

A. 誰知道哪裡有賣《彩色世界童話全集》這套手繪彩色童話書的台灣光復書局出版的

此書孔網上有售,貴得要死:

詳細描述:全書規格全套30冊\25X35cm150磅雪銅紙\穿線全彩精印\附精美書盒全書特色*根據安徒生、格林、貝洛等世界著名童話,再依照我國國情改寫而成。*文字簡潔優美,可以美化孩子童稚的心靈;圖畫栩栩如生,充滿活潑的童趣。*每一本有兩個故事,共60個故事,內容生動有趣,可以增進孩子的閱讀和思考能力。*搜錄的每一則童話都已流傳經年,極具文學價值和教育意義,可培養孩子高貴、善良和英勇的情操。*每本書的每一頁都配置巨幅的彩色插圖,色彩精美,風格特異,可作為孩子學習繪畫的藍本。本書內容1丑小鴨\野天鵝16灰姑娘\綠鬍子魔王2小錫兵\看鵝的姑娘17小紅帽\驢子皮3拇指古娘\牡羊女和掃煙囪的人18七隻烏鴉\三隻狗4小伊達的花\五顆豌豆19被施魔法的公主\會黏人的天鵝5國王的新衣\獅子和木匠20紅色魔術書\三個音樂家6餅乾房子\生命泉21火絨匣\牧羊人和公主7金鳥\羽毛婆婆22三顆檸檬\瞎眼的酋長8大野狼和七隻小山羊23美女和野獸\小金魚9青蛙王子\森林中的小屋24魔笛\變成鸛的國王10白玫瑰和紅玫瑰\愚笨的巴布耶羅25小矮人多姆\傑克和仙豆11布萊梅的樂隊\怪物的三根毛發26三隻小豬\小拇指12幸運的漢斯\一次打死七隻27魔毯\阿布吉兒和布修兒13白雪公主\下巴王子28阿里巴巴和四十大盜\阿布達拉14森林中的三矮人\白蛇29阿拉丁和神燈\卡瑪王子和布達公主15穿長統靴的貓\睡美人30魔桌\夜鶯

B. 素描怎麼才能畫出立體感

  1. 結構,絕對不能有結構的錯誤,比如正方體不能看著象長方體,透視關系要找好。

  2. 前後關系要正確,近實遠虛,不能把背景畫的比石膏和襯布還細,襯布也不能細過石膏,總之要把主體物突出出來。

  3. 明暗面,主要體現在明暗交界線上,要強調以上這些是基礎,在做到這些以後,可以刻畫細節,例如石膏缺了個角,可以簡單刻畫,使畫面更真實生動,但一定要注意畫面協調統一,不能把缺的那個角畫的比石膏還細,那就功虧一簣了。

  4. 明暗交界線是整幅畫中最重的地方,暗部在重不能比明暗交界線重. 其次就是亮部.暗部也有反光,也就是暗部的亮部,注意暗部的亮部一定不能比直接收光亮面,一個物體是由無數個面組成的,當然每一個面都不一樣.亮度也不一樣. 當然也不能畫的都一樣,那樣畫就顯得平了。

  5. 素描畫的立體感是通過明暗關系表現的,也就是亮、灰、黑這三種不同灰度的色彩組合構成立體觀感。亮部是高光,代表光線射入方向,比如畫一個蘋果,左上角有一個光亮區,說明光源在左上角,有了光線射入角,就可以確定對應的陰影區域,這就是明暗。

    陰影區域用畫幅中最大的灰度表示,畫得越黑說明明暗關系對比越強烈。但若只有明暗兩種純粹對比,不能有效體現出物體的立體結構,這中間需要有一個灰色過度區域,即比亮部要暗一些又比暗部亮一些,這樣整個物體就是由亮漸變成暗,立體的觀感就出來了。

(2)彩色世界簡單繪畫圖片擴展閱讀

素描技法:

1、線和線條技法
素描的要素是線,但是線在實質上卻是不存在的,它只代表物體、顏色和平面的邊界,用來作為物體的幻覺表現。直到近代,線才被人們認為是形式的自發要素,並且獨立於被描繪的物體之外。


2、用線條來組成物體的形象
素描是用線條來組成物體的形象,並且描繪於平面之上,即由線條形式引起觀者的聯想。例如兩條線相交所構成的角形,可以被認為是某平面的邊界;另外加上第三條線可以在畫面上造成立體感。弧形的線條可以象徵拱頂,交會聚集的線條可表現深度。人們可以從線條的變化當中,得到可以領會的形象。因此透過線條的手段,單純的輪廓勾勒可以發展成精緻的素描。


3、用線條區分立體與平面
在素描中可以用線條區分立體與平面,至於色彩明暗是為了加強和分清整體與部分的關系。我們可以運用線條的開始,消失和中斷來畫出邊界,並且形成平面,也可使色彩至邊界而上。線條的粗細能表現物體的變化,甚至光和影也可用線條的筆觸變化表現出來。


4、平面技法的輔助
素描的線條技法還需要平面技法的輔助。平面技法在使用炭粉筆時,在明暗對照上可用擦筆法。



5、藝術性的加強
素描也可用多色畫筆作為基本材料,用來加強素描效果以及素描的藝術性。

C. 教育孩子不許打小朋友的圖畫書

1.《我爸爸》:對爸爸的描述,孩子很有共鳴
(英)安東尼·布朗著、余治瑩譯,河北教育出版社

這本書的圖大而誇張,文字很少,關鍵是書中的爸爸和現實中孩子對爸爸的印象超級一致,孩子會覺得說的是自己的爸爸。有一幅畫配文說「爸爸吃得像河馬一樣多」,寶寶覺得很有趣。

2.《石頭湯》:法國故事卻很有中國味
(美〕瓊·穆特著,南海出版公司

這本書是根據法國民間故事改編的,但是很中國很有禪味,只是我們自己的繪本比較少,只好轉手看西方人的理解。那種合作、分享,以及有點小騙局的快樂細致入微地滲透到孩子的心裡。

3.《小恩的秘密花園》:親近自然是孩子都喜歡的
(美)薩拉·斯圖爾特著、郭恩惠譯,河北教育出版社

對自然的親近是每個孩子都會喜歡的。這是畫面對孩子的影響,而書信的方式也是新穎吸引人的地方,其實每個人都有渴望書信的情結,渴望獲取那份親情和獨有的慰藉,更何況是帶著從悲觀走向希望的一本。

4.《花婆婆》:女兒說海子的詩就像花婆婆
(美)庫尼繪、方素珍譯,河北教育出版社

這本應該是大人比較喜歡的畫風,唯美而又完整的一個女人的一生記錄,頗有人淡如菊的味道。是台灣人翻譯的,文字很清淡。有小朋友第一次聽說海子的詩,寫的是面朝大海、春暖花開,她立刻說,海子寫得很像花婆婆哎。

5.《多多老闆和森林婆婆》:環保主題可以講得很親切
(日)藤真知子文、木楊葉子圖、蒲蒲蘭譯,21世紀出版社

按我們大人的話,這就是一本宣傳環保的主題繪本,而且反映的就是當下社會發展的現狀。為什麼有人大肆砍伐樹木,為什麼有人要大費周章地植樹造林?看過這本繪本,已經無需再對孩子進行環保的說教了,他們已經什麼都了解!

6.《阿秋和阿狐》:孩子相信玩偶會保護阿秋
(日)林明子著,南海出版社

《阿秋和阿狐》講述的是一隻玩具小狐狸和一個小女孩之間關於友情與探險的故事。作者始終沒告訴讀者,阿狐是只玩具狐。讀這本書的孩子都知道阿狐是奶奶送給阿秋的玩具,但是他們仍然相信阿狐會保護阿秋。

7.「瑪蒂娜」系列:家裡有女寶寶的請立刻下手
(比)馬里耶·德拉艾著、徐兆源譯,中國少年兒童出版社

但凡家裡有女寶寶的,就請立刻下手。對父母來說,與其買好媽媽勝過啥啥的說教類育子書籍,不如看看這個比利時的小女孩的生活中的點滴和方面。只要心態平和,我們的女兒也可以生活得如此淑嫻雅靜。

8.《我的爸爸叫焦尼》:爸爸領著兒子,吃、吃、吃
(瑞典)波·R·漢伯格著,湖北美術出版社

這本書的本意應該是講述一個單親爸爸從遠方回來和自己兒子的一次父子親情的會面。畫面很溫馨,不過孩子一般看不到這一層,他們的關注點是,那一天的見面,爸爸領著兒子做的事情就是:吃,吃,吃以及看電影,去圖書館。畫面太細致了,孩子會陶醉在裡面的每一次吃和玩中。

9.「神奇校車」系列:讀完孩子就是幼兒科學家了
(美)喬安娜·柯爾著、布魯斯·迪根圖,貴州人民出版社

家長們一直很擔心孩子對科學有恐懼或者科學知識很薄弱,這套引進版太及時了,在網上的熱賣已經證明各種吆喝了,配套產品也多,還有DVD,能把這套都吃透,孩子的科學基礎已經沒問題了,關鍵是可以保證孩子一定會喜歡的,你也會。

10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》:帶孩子去巴黎找書里的風物
(美)芭芭拉·麥克林托克著,蕭萍、蕭晶譯,上海人民美術出版社

這本繪本的用途太多樣了,最基本的是一個小男孩的丟三落四的故事,和自己的孩子實在相似;其次姐弟間親密的關系;再次,就是太有19世紀巴黎的古典味道了。一派秋天的明黃色調,當下就愛不釋手。最適合是等孩子再大點,帶去巴黎時,拿在手上的地圖,歐洲的變化不似國內這么日新月異,裡面的風物一定還可以再次尋見,即便作為游戲書,讓孩子在圖上尋找弟弟丟失的東西,也是很享受的親子樂趣。兩代人通吃的一本。
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11.《彼得兔》系列:這兔子有很深的歐式烙印
(英)波特著、曹劍譯,安徽教育出版社

彼得兔有很深的歐式烙印,沒有DISNEY的囂張,孩子不會把他們想成披著動物皮的人。

12.《媽媽,買綠豆》:幼兒版《舌尖上的中國》
曾陽晴著、萬華國繪,明天出版社

這是繪畫版的日記,阿寶和媽媽上街買綠豆,從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆,這不就是幼兒版本的《舌尖上的中國》嘛!還有畫中的街坊小店已經越來越罕見了,成人也游歷童年記憶。

13.《小房子》:幼兒繪本也可以有人文情懷
(美)維吉尼亞·李·伯頓、阿甲譯,南海出版公司

畫風精緻就是成功的繪本了,倘若反映當下社會的熱點就更是能入成人的思維軌道了。城市化對田園的侵蝕這么沉重的話題誰說小孩就一定會表現得無知? 盡管小房子得救了,重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿,但還是留下了一個懸念,又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢?這本問世已經有60多年了的《小房子》時到如今依舊對孩子們講一個美麗的故事。

14.《狐狸村傳奇》:鄰居小朋友愛到不肯歸還
(英)帕特森著,少年兒童出版社

有些類似彼得兔的歐洲鄉村風格的繪畫手法,恬靜優雅。
故事也是充滿著勵志的情緒,而且都是大團圓結局。

15.《讓路給小鴨子》:建議找英文原版給孩子聽
(美)麥克洛斯基編繪、柯倩華譯,河北教育出版社

畫面本身很有味道,故事也夠吸引孩子,還有這本的英語原文很簡單,網上就能找到,建議讀英文給孩子聽,更感受原汁原味。

16.《環游世界做蘋果派》:這該叫「舌尖上的世界」吧!
(法)瑪喬麗·普賴斯曼著,河北教育出版社

你知道義大利的GUCCI、法國的LV,但是你知道這些嗎?義大利的麥子、法國的母雞、斯里蘭卡的桂皮、英國的奶牛、牙買加的甘蔗,還有美國的蘋果!超市沒開門,就環游世界做蘋果派?小孩子才不會管這故事背後的邏輯荒誕與否,只是覺得很歡樂,以至於看到超市的蘋果,總是問,是美國的嗎?這應該叫「舌尖上的世界」吧!

17.《穿靴子的貓》:說它不高尚?你太多慮了
(美)馬塞利諾繪,貴州人民出版社

穿靴子的貓很酷很聰明,想了各種妙招讓矮矬窮的主人翻身,這是非常經典的故事,如果大人小時候沒接觸過的,可能會覺得書里有各種詐騙的招數,可是對小孩來說,這些所謂的惡都是大人多慮了,用這種眼光,童話里成天講些王子公主談戀愛也不怎麼對嘛。

18.《和姥姥去遛彎》:豌豆黃兒、驢打滾兒,好吃!
保冬妮著,新疆青少年出版社

這可以與《媽媽,買綠豆》對比著看,都是懷舊型的,一本是老北京的,一本是反映舊時的台灣,都屬於親子互動的。當然,最關鍵的是,他們都是講吃的。從頭伏餃子到二伏面、三伏的烙餅夾雞蛋,從艾窩窩、豌豆黃兒、驢打滾兒,再到地安門的羊頭肉、致美齋的大餛飩……對於小孩來說,什麼親子生活的歲月靜好,只知道吧唧著嘴看了一遍又一遍。

19.《蘇菲的傑作》:蜘蛛也是到死絲方盡嘛
(美)艾琳·斯安內利、柯倩華譯,河北教育出版社

這是很西方的故事,如果是中國,我們類似的稱贊會體現到蠶的身上,什麼「春蠶到死絲方盡」之類的表述,但是這個情結在西方體現到一隻蜘蛛身上,至少不要再給孩子們先戴上有色眼鏡———蜘蛛也可以很可愛。看了繪本,還可以給他放那首很可愛的《littlespider》的兒歌,網上就有,另外再對照看那本《夏洛的網》,更融會貫通。

20.《4點半》:讓孩子們了解父母的童年
(韓)尹石重著、(韓)李昤庚繪、蘇茉譯,接力出版社

很遺憾這個繪本居然是韓國人的作品———從內容到畫風,應該是我們中國這一代兒時的緬懷。不過孩子也學著出去「探險」一天,家長可會提心吊膽哦。
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21.「我的感覺」系列:讓寶寶從小學會管理情緒
(美)斯貝蔓著,電子工業出版社

光是在當當,這套書就有將近7000條評論,你就知道它有多受歡迎了。當你害怕、難過、自卑、嫉妒……的時候,該怎麼辦?它來教寶寶給自己最好的情緒管理。

22.《月亮,生日快樂》:孩子跟月亮對話時,請閉嘴
法蘭克·艾許著,明天出版社

在孩子跟月亮對話時,請閉上你認為他無知無趣的嘴!因為全世界最懂得跟月亮談心的小熊,也是這么做的。在小熊看來,月亮是有生命的,是它的朋友,於是劃船去看它,跟月亮一起過生日、送禮物,再開心不過。而那頂被作為生日禮物的帽子,根本就是孩子渴望友誼、建立良好人際關系的代言人啊。所以,我們應該鼓勵孩子與自然對話,管它是小花小草,還是鴨子青蛙。

23.《動物絕對不應該穿衣服》:它們不裸體會發生各種尷尬
(美)茱蒂·巴瑞特文,(美)羅恩·巴瑞特圖,上海人民美術出版社

動物為什麼裸體呢?因為如果它們穿上衣服,會發生各種尷尬,羊會把衣服當午餐吃掉,刺蝟會把衣服戳出好多洞。超級有趣的一本書,大人小孩都會讀得哈哈大笑,據說在美國暢銷了30多年哦。

24.《抱抱》:沒有手的大象怎麼擁抱
傑茲·阿波羅著,明天出版社

如果你的孩子已經超過2歲,就不用看了,除非你認為,他需要情商的補充教育。整本書只有兩個字「抱抱」,可以把它看做是一本關於小猩猩的「索抱」教材。特別的是,還能科普沒有手的大象、長頸鹿、河馬怎麼擁抱。活脫脫的人間自有真情在啊,快檢討吧,你有多久沒抱孩子了?要知道,再過10年,想抱,你得求他!

25.《和甘伯伯去遊河》:讓孩子學會分享,讀甘伯伯!
約翰·伯寧罕著,河北教育出版社

讓孩子學會分享,讀甘伯伯!他多大方啊,小孩、兔子、豬、牛、山羊都允許免票上船游覽,還帶著大家曬衣服,吃點心喝茶。讀甘伯伯的孩子,以後要是有機會當上旅遊局長,全國至少有一半以上的景區能免費吧?

26.《搖搖晃晃的橋》:橋和水的關系很有趣
木村裕一著、秦好史郎繪,湖北美術出版社

對3歲以下的孩子來說,要讀懂兔子和狐狸之間愛恨情仇,太難。只要孩子理解了大雨會大水,大水會沖垮橋,橋垮了會掉下河的邏輯關系和空間關系就挺好啦。

27.《鱷魚怕怕牙醫怕怕》:對付不愛刷牙小孩的絕招
五味太郎著,明天出版社

對付不愛刷牙小孩的絕招!鱷魚和牙醫簡直就是一對名副其實的假想敵,為一顆爛牙上演幼兒級別的隔空恐怖電影。如果孩子看了,直接扔掉棒棒糖,就值回票價!

28.《大衛,不可以》:資深搗蛋鬼大衛無所不能
大衛·香農著,河北教育出版社

繪本界最資深的搗蛋鬼大衛,在屋子裡打棒球連累花瓶;站在椅子上用舌頭夠糖罐;在牆上亂畫、把浴室變沼澤池、光著屁股滿街跑……調皮的大衛幾乎無所不能。「大衛,不可以」是媽媽的口頭禪,看上去,讓人煩透了。而最後,劇情急轉直下,媽媽擁抱被罰坐小板凳的大衛說,「我愛你」。相比之下,前面各種阻止都弱爆了!

29.《打瞌睡的房子》:可以提升孩子的語言能力
奧黛莉·伍德著,唐·伍德繪,明天出版社

這是一本用浪漫主義調調講幽默故事的作品,深得所有公主控媽媽的真愛。整個繪本充滿夢幻感,主人公房子就像有催眠能力,老奶奶、小男孩、小狗、小貓全睡著了,而按照生理作息表,它們又都由老鼠牽頭,一個個戲劇般地醒來。作者大量採用了重復的句型和疊句結構,用來提升孩子的觀察力和語言能力很不錯。

30.《雪人》:沒有想像力的大人要小心
雷蒙·布力格著,明天出版社

80後小時候,都看過根據這個繪本改編的動畫片,還記得那個被太陽曬化的雪人,地上留下了胡蘿卜鼻子嗎?超有懷舊感。繪本里有海量圖片,但憋著一個字也不出鏡,此時,沒有想像力的大人,就露短啦!反而2歲孩子,能從這些圖片格子鋪里,給你講一個自己理解的雪人「表情帝」。相比之下,哈姆雷特靠內心戲上位什麼的,頓時黯然失色。
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31.「彩色世界童話」系列:有人的童年因為它而偉大
(丹)安徒生、(德)格林等著,(意)烏納、塞爾吉奧、米歇爾、費里等繪,新世界出版社

有人評論說,因為這套書,太偉大了,我的童年。看到這種評論你能不買嗎?這套童話畫風也很美,但比《世界經典童話繪本》更簡潔。要是你對孩子的語言描述能力在意,這套書的翻譯文字更細致唯美,相比之下《世界經典童話繪本》就有點乾巴巴。而且,幾乎你想到的童話這里都能找到!

32.全景式圖畫書「開車出發」系列:適合「自然飢渴症」小朋友
(日)間瀨直方著/繪,21世紀出版社

老實說,這套書每本之間有點小重復,可它的優點太多了,畫很美,細膩又干凈;它用小朋友的視角,坐上電車、穿過城市、路過花田、穿過鐵橋、望見大海……城市裡的孩子多少都有「自然飢渴症」,這套書也許能讓他們說:別總帶我去商場,去鄉間轉轉吧。

33.《青蛙弗洛格的成長故事》:教給孩子愛、敬畏和珍貴
(荷)維爾修思編繪,湖南少年兒童出版社有限責任公司

有家長說,這套書孩子纏著我每天都講,甚至連續講上三遍,以為我是復讀機啊!它教孩子什麼是友情、愛、敬畏、珍貴……

34.「搖頭童子」系列:教生活技能也建立概念
(韓)綉花鞋著,(韓)金在鎮等繪,延邊人民出版社

很多家長就是沖著「韓國家教第一方案」的名號去的。既包括吃飯、穿衣服、上廁所、洗澡這些生活基本技能,也能教寶寶認識形狀、色彩、數字,建立對比概念、國際概念、朋友概念等等,總之,適合懶人媽媽。

35.《秋秋找媽媽》:真正母愛是願意陪伴
(美)慶子·凱薩茲著/繪,貴州人民出版社

慶子的畫風干凈又艷麗,看一眼你就知道該把視覺重心放在哪。這一本講長相古怪的小鳥秋秋到處找媽媽,最後只有熊願意當它的媽媽。並不是長得一模一樣就是媽媽,願意陪它唱歌跳舞、親親抱抱、給它烤蛋糕才是媽媽。一句話,真的愛是願意陪伴。

36.《不睡覺世界冠軍》:哄孩子睡覺需要想像力
(英)西恩·泰勒文著,幾米繪,新星出版社

幾米的繪本太陰暗,不適合小孩子?放心,這本繪本是幾米與國外作家合作,專門畫給孩子的。你頭痛孩子很晚還不睡覺?簡單,讓他體會一下哄他的玩具小豬、小青蛙、小老鼠睡覺就行啦。主角小姑娘可是有創意得很呢,她能想像大家一起乘著枕頭船越過大海浪、搭午夜火車賓士在山谷間、坐著熱氣球飄得越來越高……當然,幾米的畫風依然是那麼有想像力。

37.「小北極熊」系列:教給孩子面對困難的勇氣
(荷)比爾著/繪,電子工業出版社

這套書適合大點的孩子看,文字比較多,不過小一點孩子依然會愛上這只天然呆小北極熊。它一會幫海象逃脫狩獵者的飛機艙,一會不小心漂流到了赤道,一會又幫助小老虎回家。它除了告訴孩子還有和我們生活的世界完全不同的冰天雪地,告訴孩子什麼是友情,最重要的,它教給孩子勇氣。

38.《揭秘汽車》:汽車小網路幼兒都能看懂
(英)瓊斯著,(英)托涅蒂繪,未來出版社

它約等於一本汽車小網路,從車的種類和歷史,到汽車如何製造、發動的原理、如何修理和回收……別被我這些枯燥的表述嚇怕了,這本書你的孩子一定能看懂。最重要的,它還是立體的!

39.「噼里啪啦趣味轉轉書」系列:勾引孩子們「動手動腳」
芥諾雷安德烈等著,迪迪埃巴里索偉科等繪,21世紀出版社

與其說這是書,不如說這是玩具。它的色彩飽和而充滿童趣,每頁都有無數個轉盤勾引孩子們「動手動腳」,它還很有心機地提一些問題,諸如「在哪裡看到過數字3」或是「肉店的招牌上有什麼」之類,孩子很雀躍地開始找答案,完全不知道掉進狡猾的大人的教育「陷阱」里了!

40.《各種各樣系列立體書》:教孩子疊倫敦雙層巴士
英國探戈公司原著,陝西旅遊出版社

交通工具控、房屋控、身體控……一定愛死這套書了。這也是一套小網路,比如《各種各樣的交通工具》,會把駱駝、馬也算成交通工具,會講100年前倫敦的計程車是什麼樣,會講我們穿過威尼斯要用的岡朵拉和其他船會有什麼不同。而且立體書的好處就是,它的跑車真的可以「開」,它的房子還有立體樓梯,它真的可以「揮手」「搖頭」,還教你怎麼折一輛倫敦雙層巴士……
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41.「100層的房子」系列:學動物習性順便練數數
(日)岩井俊雄著/繪,北京科學技術出版社

你就是得佩服,為什麼人家就能把不同動物的習性甚至地質變化融入好玩的故事和繪畫里。兩個小朋友分別被邀請到地上和地下100層的房子玩,結果老鼠住在1-10層,蜘蛛王子住100層,刺蝟住在地下61-70層,烏龜奶奶住地下100層……順便,孩子還能學一學數數呢。

42.《外公》:用空沙發就能表現死亡
(英)伯寧罕著/繪,河北教育出版社

很淡的故事,不是「平淡」,而是「淡然」。外公和外孫女的生活細節,外孫女甚至會問外公能不能晚點死。可對一個孩子怎麼來解釋死亡?這本書用一幅畫就做到了。外孫女靜靜地坐著,凝視著一張空沙發。原來死亡就是「消失」、「從此再也見不著」。看到這幅畫的時候,很多家長都矯情地哭了。

43.《小小牛頓幼兒館》:嬰兒也能進行科普
台灣牛頓出版股份有限公司著/繪,貴州教育出版社

很多懷有「理科崇拜」「知識崇拜」的文科生媽媽,都一直很擔心孩子繼承我的理科白痴因子,企圖從小就植入科學基礎。這套針對0-7歲的科普書緩解了她們的焦慮。關鍵是,這些科普真的很簡單哦,和日常息息相關。比如小朋友想自己蓋房子要怎麼設計,為什麼海邊能撿到貝殼,球掉到水裡了可以怎麼做……

44.「可愛的身體」系列:講故事對身體進行科普
(日)七尾純、小林雅子著,(日)今井弓子等繪,南海出版社

一位媽媽說,有一陣子,兒子很怕打預防針,甚至醫生的聽診器一挨著他就哭;他不肯刷牙,還總喜歡玩肚臍……她就很有心機地買了這套書。最贊的是,它不功利不急躁,它並不是教你用最粗暴直接的方法制止孩子的行為,而是一邊講故事一邊科普,比如肚臍那一本,還順便告訴孩子一個最重要的問題:你是怎麼來的。

45.「喬比的生活故事」系列:幾乎涵蓋孩子生活一切
(法)顧旦繪,未來出版社

有些家長說,這只叫喬比的小企鵝長得真不好看!可小寶寶卻超愛這套書,也許是因為這套書幾乎涵蓋了孩子生活中的一切:貪吃、生氣、生病、犯錯、走丟、過生日……

46.《世界經典童話繪本》:最美的童話繪本
(德)格林等原著,(英)華茲繪,河北教育出版社

這絕對是最美的經典童話版本!外貌協會媽媽們在看到的第一眼就會被秒到,每幅畫都可以裱起來掛在牆上!這套書選取了《丑小鴨》、《冰雪女王》等6個童話,每次講故事都是一次審美教育,對寶寶,也對自己。遺憾的是,它選取的故事太少了!

47.「夢幻有聲圖畫書」系列:它培養寬容和想像力
(英)利森等著,(英)查普曼等繪,中國電力出版社

不明白為什麼有人給差評,理由是和中國孩子真實生活相差太遠。講聖誕節就不符合中國國情?他不知道什麼叫想像力嗎!所幸孩子們不會這么狹隘,他們從書里學會了媽媽生日時送禮物、和小貓做朋友、找朋友幫忙,還想在聖誕節等待聖誕老人光臨。其實它還是「有聲」的,推薦《我看見聖誕老人啦》、《我想有隻貓》、《小熊和月亮》、《小刺蝟的麻煩》、《特別的禮物》。

48.「小兔湯姆」系列:小朋友學湯姆:不能走丟哇
(法)克斯多夫·勒·馬斯尼著,(法)瑪莉-阿麗娜·巴文繪,海燕出版社

小兔湯姆遇到的難題是所有小孩都會遇到了,走丟了怎麼辦?孩子會跟著書里重復「走丟了要去找收銀台的阿姨」,每次講到媽媽終於找到了湯姆時孩子都會緊緊地擁抱媽媽,有時在家裡他也會跑過來牽媽媽的手「不能走掉哇」……看吧,這套書還具有讓孩子更愛媽媽的功能嘞。

49.《哲學鳥飛羅》跟3歲的孩子怎麼談哲學?
(法)碧姬·拉貝著,(法)埃里克·加斯特繪,接力出版社

什麼,跟一個3歲的孩子討論哲學?可我們的教育不是從小就當基礎哲學這塊不存在嗎?問題是,你刻意忽略,不代表孩子不會主動涉及。雖然作者是寫給6歲小朋友看的,但像為什麼會死、為什麼要遵守規則、為什麼沒有錢之類的話題,不也是三四歲孩子會冒出來的嗎?最棒的是,它給你提供了討論的方法,免得被孩子問傻了。

50.「小熊寶寶繪本」系列:畫面又萌又干凈
(日)佐佐木洋子著/繪,連環畫出版社

那隻小熊還有它的好朋友小象、小老鼠、小鼴鼠們長得實在太萌了!日本人的畫風簡單干凈,不會對孩子造成過多視覺刺激,最適合一歲左右的孩子。
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51.第一次發現叢書手電筒系列:拿紙質手電筒書中尋寶
法國伽利瑪少兒出版社編,接力出版社

手電筒系列是第一次發現叢書中最有意思的一個系列,書里夾著一種透明的紙,印在後一頁的黑色畫面上,再用隨書附贈的紙質手電筒照亮了看,立刻有了尋寶的感覺。媽媽可以和寶寶一起去尋找細節,比如森林裡的動物,夜空上的星球,山洞裡的壁畫。不僅看書的形式好玩有趣,還可以鍛煉孩子的觀察能力。

52.《法布爾昆蟲記》:蟲子像要爬出來和你互動
(韓)高蘇珊娜編著,(韓)金成榮繪,北京科學技術出版社

《法布爾昆蟲記》很多人都看過,做成繪本之後一樣有意思。特別是喜歡自然網路類的孩子,捧著這本書就像進入了神奇的大自然。繪本《昆蟲記》把原本的故事簡單化,不同的蟲子在畫面上栩栩如生,簡直下一秒就要爬出來跟孩子互動了。

53.貝貝熊系列叢書:它直接教家長該怎麼做
(美)斯坦·博丹、(美)簡·博丹繪著,新疆青少年出版社

貝貝熊系列有二十多本繪本,適合不同時期的寶寶。它貼近生活,說的都是生活中會遇到的事情:挑食、說謊、作業的煩惱、沉迷電視、如何對待陌生人……不僅寶寶看了覺得有意思,家長們看了也可以直接學到應該怎麼處理寶寶的很多事情。

54.《妙想科學》:比較法讓科普也很有趣
羅伯特·E·韋爾斯著,貴州人民出版社

用生動方法告訴孩子的科學知識可以記得更牢,這個道理很多人都懂,妙想科學更是貫徹到底:比獵豹更快的是俯沖的老鷹,比老鷹更快的還有噴氣式飛機,比噴氣式更快的呢?就是光,光就在我們身邊生活中的每一處。一個比一個的比較法,能迅速吸引孩子的注意力,產生對科學的興趣。

55.「快樂比爾熊」系列:能給孩子加點詩意
(英)布拉克斯通著,(英)哈特繪,湖南少兒出版社

這套書的色彩飽和到你能懷疑它是不是調色盤本身。原來繪本界也流行撞色潮啊,「好色」的小朋友肯定愛死了。雖然同樣是認識交通工具、家人、形狀、四季……但它牛在英文原文採用詩的形式,中文翻譯也大致保持了詩的韻味。怎麼樣,要不要來給孩子加點詩意?

56.《肚子里有個火車站》:消化系統就是火車軌道
(德)安娜著/繪,北京科學技術出版社

這本書與《牙齒大街的新鮮事》是同一系列,把肚子比喻成火車站,消化系統就是火車軌道,吃太多火車會開不動、吃了太多涼的火車會遇到暴風雪、火車站的工作人員也會罷工……想讓小朋友養成好習慣乖乖吃飯?就給他們看這個繪本吧。

57.《積木小屋》:大人孩子都會被情懷感動
(日)平田研也著,(日)加藤久仁生繪,青島出版社

看過動畫片《回憶積木小屋》吧?這就是由動畫改編的繪本。海水漲了,淹過小鎮而且不斷向上升,小鎮居民只能在原來的房子上蓋新房子,一層一層就像蓋積木一樣。有個只有照片陪伴的老爺爺,要撈起掉到最下層的工具,一層一層往下潛,結果那些照片的記憶全部被打開……大人被這些回憶的情懷感動,孩子也能明白有些事情過去了,依然珍貴。

58.《願望樹》:母愛比願望樹更神奇
(奧地利)蘭達著,(英)門德斯繪,外語教學與研究出版社

小熊和弟弟吵架了離家出走,卻發現了一棵神奇的願望樹,有吃有喝還有溫暖的燈,他以為是願望成真,其實都是媽媽悄悄給他准備的。每個人成長的過程可能都會有各種各樣的煩惱和爭執,但是母愛溫柔的光環會讓人充滿勇氣。

59.《牙齒大街的新鮮事》:小心,牙刷警察來啦
(德)安娜著/繪,北京科學技術出版社

哈克和迪克是兩只小牙蟲,在牙齒大街上興風作浪為非作歹,別著急,牙刷警察馬上來抓他們啦。簡單的小故事和有趣的畫面,特別適合不愛刷牙的淘氣小朋友們,教會他們只有每天讓牙刷警察到牙齒大街去巡邏,才可以避免牙齒大街被壞人佔領。

60.《從小愛科學·有趣的物理》:看過可能就不討厭物理了
(韓)聖惠淑等著,(韓)金周星等繪,湖南少兒出版社

飛機是怎麼飛起來的?天空中為什麼會有彩虹?船為什麼能在水中浮起來?空調為什麼要安裝在房間的上面?當孩子切換成「為什麼」模式,不少媽媽開始心虛了吧?這套書的好處就在於,能幫爸爸媽媽們解釋孩子們的疑問,還用的是講故事加看圖畫的形式!作為物理盲的我,都開始遺憾,這套書為什麼沒早誕生幾十年呢?

D. 五年級作文《身邊的彩色世界》

真愛就在我身邊那次難忘的教育,像梔子花一樣彌漫,熏香的不僅是庭院,還有我的心……上學後,我開始有了零花錢,我父母和別的家長不同,錢的自主權在我手裡掌握,我想買什麼就買什麼,是買虧了還是少找錢了,完全靠我自己算。有時,當我哭著對媽媽講,買某個東西黑老闆少找錢時,她總是扳著臉罵我活該。所以,從小我就學會了加減乘除運算。然而剛開始可不是一帆風順。當我第一次領到零花錢時,就興沖沖地拉著幾個要好的夥伴奔向超市,買了一大堆彩色可口誘人的糖果,我們咽了咽口水,就瘋狂地吃起來,不一會兒,就全被我們消滅干凈。於是,我們傻傻的望著剩餘的糖紙,希望能真的有巫師來,給我們變出一屋子糖果來,或是有仙女下凡一揮衣袖,給我們下場糖雨……唉,接受現實吧!夥伴們紛紛離去,也不幫我收拾收拾。哼!下次我再請你們?正想著,媽媽回來了,看了看,嘆口氣問我:「你買的?」「是的。」我如實回答道,「都是你吃的?」「不,不是,是我和……」還沒說完,我的牙就疼了,舌頭也發麻,牙齦酸酸的,直在那兒「呻吟」。媽媽當即帶我去醫院檢查,結果很簡單,糖吃多了,長了蛀牙。回家的路上,我兩手抱著臉,嘴裡直喊疼。媽媽長嘆了口氣對我說:「零花錢是讓你用來買自己需要的,有意義的東西的,你看看你,唉!這么小就補牙了,多疼啊!是不是?」我點點頭。「這樣好不好?以後你買了什麼,都寫在本子上,讓我看看。」「噢。」記帳更加深了我對算術的興趣,也因為記帳,讓我認識了許多字。當然,我也學會了做事要有計劃,需要什麼,不需要什麼,都要在事前考慮周到。我由衷地感謝我的媽媽。人世間,有許多真愛催人淚下。曾經有一位母親,在雪崩後,為了拯救女兒,讓人們能夠及時發現她的女兒,不惜割破自己的動脈作向導……因此,我們不論何時何地,請相信:父母對我們的愛,是天下最純潔無私的。真愛,就在我們身邊!

E. 藍藍的天,綠綠的草,紅紅的小花隨風飄 歌名是什麼

歌名叫:彩色世界真奇妙。

藝人(作詞、作曲、演唱):貝瓦兒歌;專輯:貝瓦兒歌 系列1;發行日期:2011年01月15日。

彩色世界真奇妙的歌詞:

藍藍的天,綠綠的草,紅紅的小花隨風飄。

彎彎彩虹,像座橋,彩色的世界真奇妙。

藍藍的天,綠綠的草,紅紅的小花隨風飄。

彎彎彩虹,像座橋,彩色的世界真奇妙。

彩色世界真奇妙是根據七種顏色編寫的一首兒歌。




彩色世界真奇妙兒歌的意義:

1、讓小孩子學會歌曲《彩色世界真奇妙》。

2、通過傾聽歌曲來學習到各種顏色。

3、體驗彩色世界的奇妙樂趣。

F. 素描靜態物質怎麼畫出立體感

①用明暗表現立體感。物體由各種不同的面組合而成。在光的作用下,各種與光源不同轉向的面,會顯示出不同程度的深淺調子。在觀察物體立體感時首先要考慮到體積,然後才考慮面,最後才考慮到線。在素描的順序中則是一點、二線、三面,最後是體積。這就是用點與線來定出塑造形體的面之後,由深到淺地依次對比地畫出明暗調子來。

②用明暗與輪廓線相結合的畫法表現立體感。這種輪廓線是指外輪廓線和內輪廓線,也就是結構線。用它去畫出物體的。形體結構。以結構線為主,以明暗調子為輔,或以明暗為主,以輪廓線為輔。其作畫步驟有以下兩種:

其一,先用線畫出形體結構,再加上明暗調子。

其二,先用調子畫出立體感覺,再加結構線。

③用變化輪廓線表現出立體感。用粗細、輕重、虛實等富有變化的線畫出物體的形體結構,也可以像中國畫的皴染那樣,加少許陰影。

G. 彥涵的油畫風格

人們公認彥涵是中國最著名、最具時代精神和最有成就的版畫家之一。這樣的理解無疑是正確的,但是這並不是彥涵的全部。一個全面的藝術大師就決不僅僅局限於某一個畫種,對於他的評價必須是全面的,從他藝術的方方面面,到更多層面的發展上去總結,這樣才能有一個完整的評價。巴勃羅·畢加索不僅是一個劃時代的油畫家,同時也是版畫家和雕塑家,甚至還是陶藝家。諾安·米羅也是這樣,在做油畫家的同時,也從事雕塑創作。埃德加·德加不僅僅具有油畫上的巨大成就,同時在粉畫和雕塑上也極為傑出。如此的例子很多,由此,我們從中可以發現一種現象,大藝術家往往具有多方面的才能。這不僅依靠的是他們的廣泛興趣,更為重要的是他們獨特創造力在其他層面上的展示。所有的這一切都是一個藝術家全部的和不可分割的組成部分,彥涵的油畫也正是如此。
彥涵的藝術發展具有明確的階段性,早年在杭州藝專學習中,他就接受了現代藝術的啟蒙,並且掌握了油畫表現的技能。抗戰爆發以後,他奔赴延安參加革命。由於艱苦條件的限制,為適應於戰爭環境的需要,他將繪畫轉型於木刻。在抗日戰爭的敵後戰場上,在血與火的戰斗生涯中,彥涵一手拿槍,一手拿刻刀,以戰士和畫家的雙重身份開始了他的戰斗生涯。他先後創作了木刻《當敵人搜山的時候》、《不讓敵人搶走糧草》、《狼牙山五壯士》等經典作品,這些作品已經成為第二次世界大戰的見證而載入史冊,隨著時代的前進它們的歷史價值將更加顯現出來,這些作品將會是永垂不朽的。 彥涵的經歷是曲折、傳奇和充滿苦難的,在經歷了「樸素時期」、「寫實時期」、「黑色時期」、「浪漫主義時期」後,彥涵重新拿起了油畫筆,這在他的藝術生命中是一個重要的轉折。雖然在1957年的「反右」之前他已經開始了油畫的創作,《八路軍東渡黃河》、《山洞戰斗》、《以水代兵》等大型油畫就是他這一時期的代表作品。不幸的是1957年的災難落到了彥涵的頭上,他被打成了「右派分子」。在長達21年的多方面的迫害下,彥涵的創作受到壓制。雖然他的「油畫夢」難於繼續實現,但是他依然頑強地用刻刀表達人民的英雄主義精神,在當時他被稱為:「被打得趴在地上戰斗的戰士」。 1979年以後彥涵的冤案得到平反,他的藝術從籠罩著黑暗的精神世界中沖破出來,走向絢麗的彩色世界。在如此的歷史轉折下彥涵重新拿起油畫筆是符合邏輯的。新時期的彥涵在油畫上憑借自己那些坎坷和磨難的經歷造就了自身堅韌的個性,他用獨特的、抽象的繪畫語言把具體現實的摹寫升華到精神境界的提煉,這本身就是一個創舉,也是他藝術價值觀的重要轉變。因此用單純的技術觀念並不能解釋彥涵的這種現象,所需要的是從他個性中的創造力和造就這種品格的經歷中去揭示他的人格力量。
縱觀彥涵的油畫我們就特別能體驗出一種充滿人性的,震撼的力量。在長達20年的油畫創作里,彥涵的油畫無論是作品的數量上還是作品的質量上都是驚人的。他的油畫充滿力度和不屈的精神,令人感動之至,這與他的個性是相一致的。除此之外,在他大量的「抽象構成主義」作品裡還包含著嶄新的藝術觀念,其變幻的形態和視覺的沖擊力使最激進的青年畫家都感到驚訝。這種在油畫作品中的現代藝術氣質和他的衰老之軀形成為一種反向的運動關系,愈到他的後期,他的作品則愈發年輕。這使美國賓夕法尼亞大學心理學的理查德·莫洛教授都感到震驚,他認為這種現象從心理學的角度都是非常值得研究的。
當我們再將目光集中在彥涵油畫風格的變化上時候,不能忘記在這些作品背後所包含的深情和對現實生活的態度。通常人們習慣於把抽象藝術理解的簡單化。絕大多數的人認為抽象藝術是純視覺的表現,是脫離現實的。這對於某個藝術家也許是這樣的,但是在經歷了巨大苦難之後,對生活具有深刻體驗的人,他以深邃的思想和對生活的理解,以及他對社會的責任感來講就不會是這樣了,這些都不可避免地將在他的抽象繪畫里表達出來。從寫實的現實主義到抽象的現實主義過渡,這才是最艱難的事情。能夠完成它,才能獲得真正意義上的「王冠上的鑽石」。
彥涵的油畫正是經歷了這種意義上的變革,他完成了這方面創作的劇烈轉變。從他2004年創作的油畫《曲柱》中可以看到一種壓抑中崛起的形象,從2005年他創作的《迸裂》表現出了為人民而犧牲的毀滅意識,從他1998年創作的《天目》則體現出一種「橫眉冷對千夫指」的生活態度。而他的《纏繞》則是對束縛力量的掙脫和對自由的嚮往。正是因為這些作品中包含了強烈的現實主義性質,以及高超的表現技巧才使彥涵抽象繪畫具有了永久的價值和生命力。與此同時,彥涵在他的抽象繪畫時期里建立起了自己特殊的形式法則。他將生活中的形象元素加以提煉,由此創造了具有自身特徵的「架構形態」和「形象標記」,這些是對美學研究上的一種貢獻。
能夠在歷史上站得住腳並且值得研究的藝術家並不多見,但是彥涵是其中的一人。而對這一類型人物的評價必須是全方位的。其標準是:一個偉大的藝術家的作品必須與時代相結合,必須在重大的歷史變革中與人民同呼吸共命運,他的作品必須反映出真實的社會沖突和矛盾。研究彥涵的油畫作品之所以重要,就在於他作品中所包含的思想價值、美學價值和時代精神。彥涵新近出版的《彥涵藝術隨感手書集》是他用了近20多年寫就的藝術論著,其中深刻地記錄了他對藝術內涵的分析、對人性的感悟和藝術價值的總結,這是對中國近代美學史上的重要貢獻。只有了解這一點才能對彥涵的抽象油畫有完整的理解。

H. 如何立體素描

素描畫的立體感是通過明暗關系表現的,也就是亮、灰、黑這三種不同灰度的色彩組合構成立體觀感。

亮部是高光,代表光線射入方向,比如畫一個蘋果,左上角有一個光亮區,說明光源在左上角,有了光線射入角,就可以確定對應的陰影區域,這就是明暗。陰影區域用畫幅中最大的灰度表示,畫得越黑說明明暗關系對比越強烈。但若只有明暗兩種純粹對比,不能有效體現出物體的立體結構,這中間需要有一個灰色過度區域,即比亮部要暗一些又比暗部亮一些,這樣整個物體就是由亮漸變成暗,立體的觀感就出來了。

博藝老師介紹基礎素描中,最先學的是畫立方體、球體這一類簡單的形體,這是除了是為掌握物體結構外形,另一個目的就是分解物體明暗關系。要學會怎樣畫出立體的感覺,首先要在自己腦中鍛煉出黑白濾鏡技能,將所觀察到的事物從彩色世界分解降級到黑白世界,形成黑白的單調統一。在繪畫前,先觀察自己需要描畫的對象,確定好輪廓後,再將對象分成多個亮部和暗部區域,亮部留白,暗部打底,中間部位做灰度的緩慢過度,連接其亮灰暗三種區域,這樣一個有立體結構的圖像就構成了。

當然除了明暗關系對比,還需要有透視結構分析,這就是離自己近的畫的大些,離自己遠的畫小些,這是人眼看待世界的一種方式,在畫作中依樣表現也能表現出強烈的立體感。有一類例子,通過將物體近的部位按正常比例畫,越遠的按越長的比例畫,最後將整張畫傾斜一定角度觀察,會發現平面紙上的畫似乎越出紙外了,這也是透視原理的利用。

其實畫素描要解決的問題很多,體積感、空間層次感、質感、結構,情感等等問題。 立體感專業一點應該叫體積感,它只是學習素描時需要解決的最基本問題。

首先造型要准確,造型包括透視和結構。透視要符合形體上的近大遠小,以及色調上近實遠虛的透視基本原理,這是產生立體感的最基本要求。

結構准確是要求所畫物體的正負形要准確,要像!!找出物體的結構線,所有的結構線就像建築的梁板柱一樣,把物體的輪廓支撐了起來。這是產生立體感的前提,為下一步的明暗關系刻畫打下基礎。

其次,分析概括光線對物體的影響,找出物體的黑白灰三大面,黑白灰三大面對比要正確且明確。三大面不明確,就會顯得畫面很灰,對比不夠,立體感就不夠強烈。然後在三大面關系正確的基礎上,深入刻畫找出五大調,讓物體更加真實,體積感更強。

需要注意的是,無論畫單個的物體還是多個物體的組合。一定要注意色調的透視關系,也就是近實遠虛,近處的物體明暗對比要強,遠處物體明暗對比要弱化,不只考慮單個物體的體積感,也要考慮畫面的整體性,把每個物體的位置正確的表達出來,畫面不僅僅有體積感,空間感位置感也會很好!

要明白立體的概念,其實立體的概念在中國畫中也有所表現,都說石分三面,其實這個三面就是黑白灰的這三個面,所以立體的意思就是要具備三個面,只要具備三個面,就會出現立體,所以素描要畫立體首先要解決的就是黑白灰,把三大關系區分清楚,在加上反光和投影,你你畫的東西就算立體了,要更立體也是在這三大關系中進一步細化,也就是在黑裡面在分黑白灰,灰裡面在分黑白灰,白裡面在分黑白灰,那這樣一分,你畫的物體具備了九個層次面,那畫面就更立體了,所以畫素描的立體是有規律可尋的。

I. 兒童畫小橋彩色圖片

下面有一些圖畫可以看一下,都比較簡單的!


滿意請採納~

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