A. 人民英雄紀念碑《支援前線》的浮雕表現的是什麼情景
人民英雄紀念碑《支援前線》的浮雕表現的是在解放戰爭中,解放區的翻身農民,推著成千上萬輛獨輪車,給解放軍送糧食,運軍火,解放軍打到哪裡,他們就支援到哪裡的情景。
B. 周素園的支援前線
周素園攜帶著毛澤東、朱德致國民黨西南各省軍政要員的親筆函離開了延安。在重慶、成都、昆明、貴陽等地,向國民黨當局者愷切陳詞,要求他們切實履行第二次國共合作條款,釋放政治犯,團結抗日。雖然由於當局的百般阻撓,未能達到預期目的,但他通過廣泛接觸社會各界人士,宣傳了共產黨的抗戰主張和八路軍英勇殺敵的事跡,並動員一批知識青年奔赴延安,還捐資購買兩萬盒雲南白葯郵寄到西安八路軍辦事處,支援抗日前線。
回到畢節後,國民黨貴州當局表面上對他優禮有加,讓他擔任貴州省政府參議。國民黨黨史編纂委員會又聘請他擔任采訪,但暗中卻對他嚴密監視。他早有警覺,事前設法離家隱蔽,躲過了這場劫難。周素園乃閉門謝客,潛心著述和讀書,平生大半著作均在此期間完成,除 1948 年完稿的《西行追記錄》散失外,余皆存世。
1949年11月貴州解放前夕,在畢節組織支前委員會,並寫信爭取了劉鶴鳴、羅湘培起義,專員廖興序、縣長吳庭芳亦經勸說投誠。
1949 年 11 月 27 日 ,畢節解放,周素園擔任了畢節縣和畢節地區支前委員會主任,他抱病組織群眾支援解放軍進軍四川和肅清敵特土匪,建立人民政權。 1950 年 1 月,他在自己命名的《光明日記》的扉頁上題詞:「期待著光明,等候著光明,光明到來了 ! 」不久,應解放軍五兵團蘇振華政委和楊勇司令員的邀請,周素園來到貴陽,參與人民政權的建設工作,先後出任西南軍政委員會委員,貴州省人民政府副主席、副省長,全國政協委員、第一屆全國人民代表大會代表。
C. 八方支援前線(打一字)
謎底 織
八 取八
方 即方形 為口
前線 線字前半是 糹
合起來為謎底 織
D. 慶祝建黨九十周年手抄報,只要裡面的文字,不要圖片! 急急急急急急急~~~
你好!這里:是內容
光陰似箭,歲月如梭,轉瞬之間,中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際,我們每一個人的心情,除了感慨,更多的是感激。
回首這90年來,我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
1921年7月,在國家危難之際誕生的中國共產黨註定了她的不平凡,以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人,團結全國各族人民,艱苦奮戰,推翻了封建主義,官僚資本主義,帝國主義三座大山,建立了新中國。
十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題,創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下,國家生產力迅速發展,中國由落後走向繁榮,人民生活達到小康水平。
在社會主義建設的新階段,同志結合我國現代化建設的實際情況,站在歷史和發展的高度上提出「三個代表」重要思想。「三個代表」重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在「三個代表」思想的指導下,我國生產力進一步發展,人民生活更加富裕。
當今,在「十一五」規劃的開局之年,在2008年奧運會緊鑼密鼓的籌備之際,總書記提出的「八榮八恥」樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。「以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。」雖然僅僅是簡單的八句話,但它精闢的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀,是實現國家穩定,社會和諧的重要條件,同時,也是對我們每一個人的要求。
黨九十歲了,做為一名黨和祖國的接班人,唯願黨更好、更強!
希望能幫到你!
E. 拓展訓練支援前線怎麼玩
拓展訓練支援前線玩法:
支援前線拓展項目游戲屬於口令+動令配合游戲,模擬的是在一次戰役中,前線戰事激烈,而物資緊缺,需要後方的運輸隊伍運送補給,運送隊伍需要根據前線主持人的指令,運送相應物資。
拓展支援前線規則設置
1、將團隊成員分成人數相等的兩組,以講話隊形、平行隊形為操作最佳隊形;
2、教練說明指導語:各位同志大家注意,目前兩伊戰爭吃緊,引發了全球性戰爭,我英勇戰士在前方因戰事需要某些支援,各位均為後勤支援部隊,請各部隊在部隊長指揮之下,支援完成我下列需求物品(視當時現場物品而定,如:繩索一條、心戰傳單稿…);
3、通過教練和學員的互動,學員根據教練口令把「物資」支援到「前線」;
4、 運輸隊伍全體退到指定線以外;
5、 所運輸的物資必須由雙手拖離地面後,方可從指定線出發運送(舉例)例如,主持人指令運送一件衣服,運輸對員需將外套脫下置於收中後,方可從白線出發,此外,在運送過程中,物資不可拋仍。
(5)支援前線文字圖片擴展閱讀:
拓展訓練的其他項目
1、雷區取水
項目介紹:在一個直徑 5 米 的深潭中間有一盆水,你要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,團隊的智慧可以把它變成事實。
項目目的:提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧,團隊的領導藝術和技巧,人力資源的合理分配和運用,行動之前的討論和計劃對於事情的成敗起重要作用,培養人處理事情良好的計劃性和條理性,培養隊員集體榮譽感,為團隊勇於奉獻的精神。
2、無敵風火輪
項目介紹:提供的只有報紙,剪刀,膠帶。靠大家的智慧和團隊的協作走完一段不容易的路程。
項目目的:合理配置資源,分工配合;檢驗組織成員工作主動性,建立團隊自己的節奏,協調一致對組織的重要性,個人與團隊的相互作用。
F. 幼兒園大班支援前線教案
活動目標:
1、喜歡參加游戲活動。
2、注意傾聽對方講話。
活動准備:
1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個。
3、小魚、骨頭、小草、蘿卜,蟲子的圖案若干個。
活動過程:
1、教師出示動物頭飾,帶領幼兒學做動物的樣子。
我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領幼兒跑一跑,跳一跳)
2、教師引導幼兒幫小動物找食物。
小動物們肚子餓了,我們來幫小動物找東西吃好嗎?小花貓要找什麼食物呢?小狗呢……
3、邊找食物邊念兒歌:
小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。
小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。
小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲嘎嘎嘎。
小綿羊咩咩咩,來吃小草咩咩咩。
小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。
4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動物找食物。
教師帶領幼兒邊念兒歌邊找食物。
5、活動反復進行,進一步鞏固幼兒對動物找食物的了解。
6、教師鼓勵幼兒找對了食物。
教師小結:
謝謝小朋友幫小動物們找到了食物,你們真棒!
G. 抗擊疫情內容怎麼寫
寫作思路:主要寫出在這場疫情中,我們國人是如何團結一致抗擊疫情的。
例文:
2019,轉瞬即逝,迎來的是一個充滿著希望的2020,可誰知12月底,武漢生病了,很嚴重,此時,武漢正在與病毒進行著一場沒有硝煙的戰爭。
武漢這座城市對於我來說是陌生的,不過很多次坐在電視機前,新聞聯播向全國人民匯報著病情,聽到那新型冠狀肺炎,我都不禁皺起眉頭,心中祈禱著。
可這時總有一群人義無反顧的沖出來,在生死關頭,醫護人員沖在最前線,他們穿起防護服,面對病毒,他們不言恐懼,還有全國各地的志願者們都紛紛前往武漢,新年的鍾聲還未飄遠,使命的召喚已經來臨。一方有難,八方支援,這是多麼令人敬佩的一群英雄啊,白衣天使,加油,武漢,加油!
很多次在新聞資訊上看到,白衣天使們脫下防護服,放下口罩。那面目斑斕,都是被口罩勒出的傷痕。她們總是面帶微笑,那令人心疼的面孔,那已不是用偉大可以形容出來的了。
還有許多民警都堅守崗位,在自家小區里巡邏,幾次路過門前,看見自家孩子給自己喊加油,都不得不放下思念,因為他們知道,國家需要我們。
這三過家門而不入的精神,有幾個人能辦到呢。一輛警車就是一座燈塔,一名警察就是一個標兵,一個黨員就是一面旗幟,一個井隊就是一道防護線!武漢在奮斗,他們也沒有停止腳步。
國家還在緊張的防護當中,在我的身邊,村子被封了,村隊長堅守著崗位,所有村民無法出門。國家在戰斗,我們沒有時間去恐慌悲嘆,而應和著國家一起,積極參與到抗擊肺炎疫情中去!我們或許沒有那些明星有錢,一下就能捐出去幾百萬。
我們或許沒有那些人力資源,沒辦法一下為國家送去幾箱口罩;或許我們還都是些中小學生,沒辦法支援前線。但是我們要記住,盡量不出門,勤洗手,注意衛生,保護好自己,不給國家添亂,盡自己所能做國家堅實的後盾,這就是我們能做的了。
2003年的非典,我還沒有出生,2008年的地震,我還很小,2020年的肺炎,我一定會和國家一起挺過去的。雖說現在的病例還在不停增加,不過我堅信,武漢會挺過去的,所有人都能從病魔手中逃出來,所有的白衣天使都會平安。
2020是不平凡的一年,疫情路上,我們都在努力,感謝那些可愛的人,感謝那些堅守在崗位的人,感謝背後默默的人,不要畏懼寒冬,因為暖春總會來臨。隔離病毒,絕不是隔離愛。抗擊疫情,我們在一起!
H. 解放戰爭中人民群眾是怎樣支援前線的
運輸後勤援物資,搶救傷員
I. 1917年老照片:山東一個青壯男子赴歐支援前線,是譜寫一戰悲歌嗎
一位勞工帶松獅犬打發船上時間。這些勞工出發前接受了一些軍訓,熟悉了軍紀。按照當時的航船路線,他們從威海港起錨進入黃海,沿日本海邊緣、穿越太平洋進入加拿大,之後再從加拿大東邊前往英國,再由英國開往法國。整個行程大概需要三個月的時間。
威海港勞工們的臨時營地。一戰期間,北洋政府加入協約國,向德奧宣戰,且採取“以工代兵”的形式到歐洲參戰。當時中國軍閥紛爭,國力虛弱,沒有實力派兵遠渡重洋作戰。據統計,從1914年7月28日一戰爆發,到1918年11月11日戰爭結束,英、法等國共從中國招募了14萬勞工進行艱辛的戰地後勤工作。
列隊等待上船的勞工。前往歐洲的中國勞工主要來自山東、河北(含天津)、江蘇等省份,年齡在20-35歲之間,其中七成左右來自山東。這14萬人中,服務於英軍的有10萬人,服務於法軍的有4萬人。
正在登船的勞工。14萬勞工可以說全部來自貧困的農民家庭,如果不是缺衣少食,也不會到戰場上搏命。他們目不識丁、淳樸老實、性格堅韌、任勞任怨,正好填補了戰爭期間英法兩國因傷亡造成的人力短缺。
J. 同事去前線支援應該怎麼寫一句祝福語給他
你是前線為大家舍小家衷心祝福你平平安安回來