㈠ 看图写话,一个小朋友坐在登子上看书.要怎么写
晚上,小明完成了作业,从书架上拿出了语文书,坐在书桌前专心致志地阅读。书中的故事情节深深吸引了他,他时而微笑,时而皱眉,完全沉浸在故事的世界里。
小明的坐姿非常端正,背挺直,双手捧书,眼睛紧紧盯着书页。这样的读书姿势不仅有助于保护视力,还能提高阅读效率。我们每个人都要向小明学习,养成良好的阅读习惯。
妈妈在旁边看着小明认真读书的样子,感到非常欣慰。她提醒道:“小明的坐姿非常标准,我们平时也要注意坐姿,这样才能更好地保护身体健康。”
妈妈回忆起,这张练习卷上的题目是:图上的小朋友在干什么?你能写几句话吗?小明根据这幅图写出了小朋友在读书,并且观察到了小朋友的表情和形态。虽然只是简单的几句话,但总结出了一个道理,即看书时的姿势要标准,要向小明学习。妈妈为小明鼓掌,鼓励他继续努力。
小明知道妈妈的期望后,更加认真地对待每次阅读。他不仅认真读书,还会记录下自己的感受和思考,这样不仅能加深对书本内容的理解,还能培养良好的学习习惯。
通过这次写话练习,小明不仅学会了如何描述画面,还明白了保持良好坐姿的重要性。妈妈看到小明的进步,感到非常高兴。
小明的妈妈认为,良好的习惯需要从小培养,从小明身上她看到了自己孩子的影子。她决定要继续鼓励小明,让他保持这种认真读书的态度,也希望他在学习上能取得更大的进步。
㈡ 看图写话《一家人在家里看书》
写作思路:通过语言动作的描写,把一家人看书的场景描绘出来。
星期天的中午,妈妈煮好了香喷喷的午餐,端上桌子菜发现弟弟没有在这里,妈妈对爸爸说樱则银:“有可能在他的房间里,看他的漫画书,你去叫叫他!”盯纳
爸爸站起来,走到房间拉开门一看,弟弟趴在地上正认真的看着书,爸爸对弟弟说:“快去吃饭吧!”
弟弟走出房间,爸爸想是什么书这么好看,把他吸引了忘了吃饭,爸爸拿起书,认真的看了起来,慢慢的入了迷,忘记了吃饭的事。妈妈有点生气了,脊宴来到了房间,看着爸爸那么专心,不忍心打扰他,就来到他的身边,看看是什么内容。
这样一来,妈妈跟着爸爸都认真的看了起来,都忘记了吃饭的事,弟弟看这么久爸爸妈妈还没有出来,就去找他们。
结果大家都一起看了起来。真是爱看书的一家人啊!
㈢ 一张图片 一对黑衣服情侣坐在一起,男生在看书看书,女生是虚幻的
这年代PS高的很!不是一系列的!一看那女的不是在看书!肯定是看到了什么温馨的东西在回味!我是学心理的!请采纳
㈣ 求古风人物捧书或者看书的图片,要二次元的那种
㈤ 写一个同学课间十分钟的片段,用多种方法表现人物的特点,下面有图片
去一个同学,嗯课讲是黄总的,别动用多种混合表现,然后我点他的哎呀同学获奖的爱表现,然后点它爹,比如说他爱唱爱跳爱说嗯都可以卡通图案大点动作方面表现出来有点。嗯唱歌儿有点跳舞又得