二年级上册简单手工做法如下:
1、准备三张A4纸,将A4纸剪成成两半,一共需要五个小长方形纸,如图所示。
做手工的好处
1、增进感情,提高交往能力。在手工制作过程中,往往需要孩子和大人进行相互的配合和帮助,这就锻炼了孩子的交往能力,与人沟通交流的能力,和团结协作的能力。
2、提高智商,增强自理能力。手工借助用手去揉、搓、捏、贴、插、撕、扭、拧、接、刻、压、剪、系、涂、粘合等动作,完成创作。不但增强了孩子手眼协调的能力,而且加强了孩子精细动作的发展。
3、增强孩子的自信心。孩子从手工制作中受益匪浅,动手能力、注意力、领悟力、学习力等方面都有所提高。
4、增添生活乐趣。手工来源于生活,却区别于生活。这就需要孩子热爱生活,善于发现生活中的美。将美好创意切实落到创作之上。
5、培养孩子的创造力。在孩子制作手工的很多时候,都是先由大人提供一些事物的图片或者造型,然后引导孩子发散性思维去思考,再调动孩子的制作热情,让孩子尽情地发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物。
㈡ 小学二年级学生做的手工科技作品
准备工具:一次性纸杯、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀。
操作方法:
1、首先拿出一次性纸杯。
DIY技巧:注意保持按压一小会固定住,同时保持纸杯一直按压在底座上。然后将脚丫和眼睛也用白胶粘上去。
㈢ 小学二年级手工制作灯笼
1、准备一张长方形的升锋红色卡数笑姿纸
2、将卡纸两边各留出0.5~1.0cm,按等分划好若干条平行线,然后用介纸刀切开
5、漂亮的薯绝小灯笼就做好了