❶ 小狗汪汪大班教案
活动目标:
1、欣赏舞蹈《小狗汪汪》,尝试用舞蹈中的基本动作表达自己的感受。
2、在观察的基础上选择自己喜欢的动作进行模仿和表现。
3、体验“舞蹈”的乐趣,激发欣赏更多优秀艺术作品的愿望。
活动准备:
舞蹈《小狗汪汪》的盘片及音乐录音带。
活动过程:
1、迁移生活经验,描述小狗的可爱形象,表达对小狗的喜爱情感。
指导语:你们喜欢小狗吗?
你们喜欢小狗那些可爱的动作?
你们会用动作表现小狗的可爱的样子吗?
2、欣赏舞蹈,感受舞蹈的情趣,喜欢这个舞蹈,喜欢舞蹈中的动作。
(1)整体欣赏舞蹈,感受舞蹈表达的情趣:
指导语:刚才小朋友说出了小狗可爱的样子。有一群小朋友跳了一个舞蹈,讲的也是小狗的事情,你们愿意看一看吗?
(2)交流欣赏后的体验,表达自己对作品的情感。
指导语:你看了这个舞蹈有什么感觉?你喜欢这群小狗吗?为什么?你愿意和这群小朋友一起跳一跳吗?
(3)再次欣赏舞蹈,寻找其中喜爱的动作和情节并尝试模仿。
指导语:你最喜欢小朋友跳的什么动作?你觉得什么动作最有趣,你能试着做一做吗?(教师对幼儿做出的动作加以提炼或加工,使动作具有美感,同时引导全体幼儿都学一学)
(4)欣赏老师的模仿表演,尝试和老师一样跟随音乐表演。
指导语:老师看了这个舞蹈后,也非常喜欢,就学着跳了这个舞蹈,你们想看一看吗?你们愿意都来学这群可爱的小狗吗?
3、尝试跟随盘片表现小狗的可爱形象。
(1)边看盘片边尝试模仿舞蹈动作。
指导语:我们一边看录像,一边学着跳这个舞蹈。
(2)教师带领幼儿听录音表演小狗的舞蹈。
指导语:刚才我们是跟着录像跳的小狗的舞,现在我们不看录像,来跳我们自己的小狗的舞。(教师在最后提醒幼儿摆一个有趣的造型)
(3)完整地跟随录像跳小狗的舞蹈。
【教材分析】
送牛奶的工作也是幼儿最常见的职业之一,运用这样的故事情境让幼儿开动脑筋的同时,自然引出“门牌号码”的概念。运用幼儿可能想到的方法之一“打电话”引出501室,组织幼儿讨论它的意义,最后帮助幼儿明确概念。高层建筑也是现在的孩子经常会接触到的.。相对而言高层建筑的门牌号码要复杂得多。让幼儿在明确简单的门牌号码意义的同时,进一步了解复杂的门牌号码。
【活动目标】
1、探究门牌号码的组成及代表的意义,巩固对相邻数和序数的认识。(重点)
2、了解数字在生活中的重要作用。
3、知道做事要细心,告诉别人住址时要说清楚门牌号。
【活动准备】 教师自制楼层示意图,小狗、小鹿、小兔头饰。
【活动难点】 了解较复杂的门牌号码的概念及意义。
【活动过程】
(一)相邻数游戏:拍手问答
师:小朋友,我问你,3的朋友是几和几?
幼:吕老师,告诉你,3的朋友是2和4。
(二)教师讲故事第一段。
1、出示图片,引出故事。
师:小狗汪汪是一名送奶工,他负责给小动物送牛奶。可是在送奶过程中小狗汪汪遇到了一些困难的事,请小朋友一起听听是遇到了什么困难?
师:一天,小鹿非非来到小狗汪汪的牛奶站订牛奶,请小狗汪汪每天给他送一瓶新鲜牛奶。第二天,小狗汪汪拿着牛奶去送给小鹿非非,却发现这里有很多的楼房,而粗心的非非并没有留下地址。这可怎么办呢?
师:小狗汪汪怎样才能找到小鹿非非?他能把牛奶送到小鹿非非家吗?你有什么好办法能够帮助他。
(三)继续讲故事,引出门牌号码的意义。
1、教师讲故事第二段。
师:小狗汪汪灵机一动,想起自己好像有小鹿非非的电话号码。于是,他拿出手机打电话给小鹿非非。小鹿非非说:“我在501室,你快上来吧!”
2、探究门牌号码的意义?
师:你们知道501室是什么意思吗?小狗汪汪应该到几楼,找到哪个房间?
3、教师讲解门牌号码的意义。
师:501中的5表示楼层,中间用0隔开,后面的1表示具体房间。
4、说出门牌号码,让幼儿辨认其意义。
师:302是什么意思?那406呢?504呢?
(四)继续用故事情境帮助幼儿明确较复杂的门牌号码的概念。
1、教师讲故事的第三段。
师:有一天,小狗汪汪又去给小兔乐乐送牛奶了。但小狗汪汪到了之后,发现这里都是高楼,有的楼房有三十几层那么高。小狗汪汪找出小兔乐乐的地址一看,上面写着3105室。这是什么意思呢?小狗汪汪从来没有看见过这样的门牌号码。
2、讨论:
师:你们知道3105室是什么意思?
师:恩,你们说的对不对呢?我们接下来听故事。
师:小狗汪汪灵机一动,想起自己好像也有小兔乐乐的电话号码。于是,他拿出手机打电话给小兔乐乐。小兔乐乐说:“我住在31楼,你快坐电梯上来吧。出了电梯口,数到第5个房门就是我家了!”
3、教师任意出示几种比较难的门牌号码,让幼儿辨认其意义。
师:小狗汪汪在订奶单上有发现了新的门牌号码,怎么找到这些地方呢?如:2904、3302、1602等。
(五)进一步感知序数和相邻数。
师小狗汪汪说送奶的时候每天都要跑很多地方,很辛苦的。那么要怎么送奶,跑的路可以少些呢?(引导幼儿发现在一起的住户可以一块送)
师:这些订奶的家庭,哪些可以一起送?为什么?(引导幼儿把相邻数的门牌号码放在一起。)
师:(小结)我们现在住在小区里,楼房比较多,有了门牌号码我们就能准确、快速地找到别人的家。
活动扩展:
游戏:我来指出门牌号
师:你们能不能帮小狗汪汪指出正确的门牌号,让它以后知道牛奶送到哪里?
师:我们以小组来比赛,指对一个加一分,最后哪一组分数最高就是赢家。
总结:
师:我们小朋友们都很棒,小狗汪汪啊,很感谢你们,他说呀今天学到了很多,以后出去再也不会找不到别人家了。
活动目标:
1、体验并练习往上扔与投掷的动作,提高上肢力量与动作的协调。
2、让幼儿感知白纸的变化与游戏的递进,乐意参与游戏。
活动准备:
1.白纸若干;2.篓子;
活动过程:
(一)幼儿进场
(二)热身运动——《我的身体》
(三)谈话导入
1、今天老师给小朋友们带来了好玩的玩具。看!它是什么?(纸)对了。我发现小朋友在教室里很喜欢玩纸,不过老师今天的纸给你们平时玩得纸可不一样,它被老师施了魔法。不信,你们看!它变成了雪花从空中飘下来了。
2、你们想要我的玩具吗?(想)每个幼儿发一张纸。
(四)玩游戏:飘雪花
1、你们想玩吗?好,举起你手上的白纸,我说123你们就丢下白纸,让白纸飘下来。师:像不像雪花?捡起来再来一次。
2、如果雪花高一点,会不会飘得更好看一点,那雪花怎么样就高一点了呢?(用力往上扔)那我们一起试试把雪花用力往上扔。
123用力扔。捡起来再来一次。
3、刚才我看到有的小朋友是跳起来把雪花往上扔的,我们也来跳起来往上扔。123跳起来扔。尝试2次。
4、你听!现在真的下雪啦!我们比一比,谁的雪花飘得最漂亮!(播放音乐,师幼随着音乐玩游戏。)
(五)玩游戏:打雪仗
1、刚才的游戏好玩吗?现在老师要给白纸施魔法了,闭上小眼睛,变变变,看,雪花变成了雪球,谁知道我是怎样变的?请小朋友试一试。现在我们一起来给雪花施魔法。
2、有这么多雪球,你们想玩打雪仗的游戏吗?
交代游戏规则:在玩打雪仗游戏时,要站在间隔线后面向对方扔去,不能跨过间隔线;还有雪球要一个一个扔,不能从篓子里倒出来,篓子里雪球扔完了,可以捡点回来再扔,游戏进行2到3次。
3、组织幼儿玩打雪仗的游戏。(播放音乐,活跃气氛)
4、游戏结束,捡雪球。
活动目标:
1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
重点难点:
根据信号的变化,变速和变换方向爬行,并在倒退爬时别碰撞周围的同伴。
活动准备:
小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
活动过程:
扮演角色――变换方向制定目标爬行――听信息变换方向和变速爬――调整活动量小狗休息――游戏“小狗找肉骨头”――放松活动小狗洗澡。
1.扮演角色,活动身体。
孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!
今天天气真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
2.变换方式朝制定目标爬行。
我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭)爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。
3.听信号变换方向和变速爬行。
咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。
(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
(2)听信号向前变换速度爬。
(3)听信号转圈变换速度爬。
(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
4.调整活动量,“小狗打滚”。
小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
5.游戏“小狗找肉骨头”。
“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。
6.放松活动“小狗洗澡”。
小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗汪汪真快活。全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回 家。
活动反思:
真正上起来的活动和自己的设计思路总是有很多的差距,因为我们面对的是活生生的、会时刻给我们惊喜的孩子。有时候孩子的一个举动、一句话会给我们带来许多的灵感,但有时也让我们不知所措。以下是我对活动的反思。
1.整个活动都是以游戏贯穿进行,所以孩子们还是非常投入,学习地很认真。
2.这个活动是以向前爬、倒退爬、转圈爬为重点,其中倒退爬、转圈爬为难点的,活动的过程中,难度也是层层递进,让幼儿循序渐进地去掌握。
3.爬是全身运动,活动中,有大部分时间孩子在爬,运动量已达到了预期的效果。
几点不足:
1.开始部分的热身运动在上课时给忘了,只得放在了后面,当放松活动。
2.在活动中,对于教师语言的组织,有待斟酌。如听鼓声时,当时我说:“听,又是什么声音?”孩子却回答:“狼的声音。”这种回答让我很尴尬。如果换成这样的问话:“听,鼓声发生了什么变化?”孩子们的注意力就会集中过来了。
3.孩子们在学习转着爬这个动作时,教师教得很急促,没有给予幼儿一种方法,所以,孩子掌握得不是很好。
活动目标:
1、理解故事内容,分享小动物们过生日的快乐。
2、学说短句“xxx,请你和我一起过生日吧!”
活动准备:
大蛋糕图片,红黄蓝三支蜡烛,教学挂图《小狗汪汪的生日》,小狗、小鸟、小猪头饰。
活动重点:
理解故事内容,分享活动的快乐。
活动难点:
用语言讲述“xxx,请你和我一起过生日吧”。
活动过程:
1、教师引导幼儿回忆自己过生日的快乐情景:
教师出示“大蛋糕”图片,插上蜡烛,引出话题。
师:“这是什么?什么时候要吃蛋糕?你过生日是怎样庆祝的?”
2、教师引导幼儿欣赏、理解故事内容:
教师出示图片,让幼儿猜一猜。
师:“今天,小狗汪汪过生日,请你猜一猜,哪些动物朋友会来庆祝汪汪的生日呢?”
幼儿倾听故事,教师逐一出示教学挂图。
师:“故事的名字叫什么?小狗汪汪过几岁生日?你是怎么知道的?哪些好朋友给汪汪庆祝生日?”
引导幼儿相互讨论。
学说故事中的短句。
师:“小狗听见小鸟的歌声,对小鸟说什么?小狗听见小猪的歌声,对小猪说什么?大家是怎样庆祝生日的?”
幼儿学说对话。
3、让幼儿分享小动物们过生日的快乐。请幼儿一起为小动物庆祝生日,唱生日歌。
❷ 如何画动漫人物
如果绘画技术还达不到凭空想象出人物的表情和动作的时候,建议最好的方法是从临摹开始。
各种绘画大家的作品都可以用来临摹,尤其是要注意大师们所用的色彩和构图方法,以及对人物表情、肢体动作作的描绘。
这是非常有用且有效的训练手段。毕竟所谓的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,临摹多了,某些固定的、常用的表情动作以及角度,都会得心应手很多。
其次就是要多描摹真实照片。毕竟所谓的生动,就是把假的画成像真的。关键的就是所谓的“真的”。
真的动作是怎么样的,真的眼神是什么样的,那还是要去看“真的”人物是怎么做出来的。
而如果是想要画写实主义的漫画人物,比如像平凡、陈淑芬、正子公也、甚至张旺之类的插画大师的作品,那么照着照片画是非常有必要的。
因为那可以极大地锻炼你的人物比例、身体构造、衣物材质等方面的水平。
而这其中,人体比例是重中之重。如果比例不对,细节上再怎么出色,也是一个失败的作品。
当然,如果你说的是小新、小丸子、加菲猫之类的动漫人物,请自动忽略这一条。
(但其实这种漫画人物也是要用到比例的,只不过不是那么重要罢了)
人体比例实在是非常的重要(我好像已经强调过了?)。如果你对此没有什么信心的话,建议还是从基础学起。
多看一些正规美术教材,至少要看两个部分,一、透视原理,二、人体比例。
这两者是所有好的作品的基础,是根本,是土壤,是骨骼,是红烧肉里面的肉,是钱包里的钱。
其实这两个东西学起来也不是很难,一个小时,或者更短,你就能全部理解了。
但是,关键在于熟练地运用,以及毫无差错地绘制出来。
这个就没有别的办法可想了,只有多看,多练习。达芬奇画鸡蛋的故事知道吧?人家都这么练了,咱们也不是天才,自然就要更努力。
——当然,如果不是想做那种超级大师的话,也不必天天去练画鸡蛋。
——多画几个苹果青椒什么的也就可以了。
人体是自然界最复杂的机械结构。抱歉,忘了这句话是谁说的了。
但是很有道理。人所能做出的动作,几乎达到了无法计算的数量。所以在熟悉了人体比例之后,就要开始锻炼画人物的动作。
一般来说,脸部的动作不是很多,当然,金·凯瑞这种能做出一百多种表情的货色不在普通范畴之内。
所以主要需要锻炼的是全身的动作。
这个也是需要多观察和多练习。观察走路是什么样子的,走路时候打电话又是什么样子的,
走路时候一边打电话一边喝咖啡一边还看身边美女一边脚下还绊到一块石头就要摔跤的刹那是什么样子的……
(其实把以上的这句描述能准确地画出来,就是一幅很有情趣的漫画了)
当然,一般来说是没那么凑巧正好能看到这么一个景象的,但是我们的大脑可以想象。
把一些基本动作都熟练了之后,也就能组合出各种复杂的动作来。
至于脸部的表情,可以多照镜子,多自己摆摆姿势和各种表情。
当然,请单独练习。不然一会儿摆出冷傲的表情,一会儿又摆出谄媚的表情,你的室友会慌的。
镜子也不仅仅用在脸部表情上,如果镜子够大的话,很多你想要画的动作,你都可以先自己摆出来看看,
了解一下手臂会是怎么样的一个角度,腰部怎么样扭才会自然,裤腿上的皱褶又是怎么样的。
这在于新手来说是非常有用的,毕竟照着画和想着画,难度完全差好几个等级。
另外要提到的重要一点,就是手的绘制。
手是一个非常复杂,也非常令作者头痛的东西。因为分叉太多。
而且每个分叉上还要分为三个小段……
而虽然手在画面上的位置很小,但却很重要,如果手绘制得僵硬,甚至不合理,人物怎么也生动不起来了。
一般来说,我的经验是,练习的时候就自己画自己的手。
正好能看见,而且还有两个,是最好的模特了,还不耽误另一只手来画画。
我在练习的时候,曾经画过自己各种姿势的手。额……都是左手……
这种练习非常有效,你可以精确地把握手在做出各种动作时候的样子是什么样的,关节如何变化,阴影如何铺盖,等等。
而这练习最大的好处是可以随时随地做。只要你有纸笔和一张桌子。
等到左手练好了,右手其实就会无师自通。实在不行的话,还可以借用镜子的帮助,镜子里左手就变成右手了。
然后是衣服。衣服这种东西是很过分的,因为有样式和材质的问题。
建议新手先画简单的衣服,这个的好处是不必考虑式样的问题,材质也是单一的。
作用是练习衣服遮盖下的人物身体曲线怎样表达,以及衣服基本的褶皱怎样绘制。
有了这个基础,等到都熟练了,就可以进阶到两个不同的发展方向,一是不同材质的衣服,二是不同式样的衣服。
我选择的首先发展方向是不同材质。
于是人物就穿起了皮衬衫、麻布衬衫、丝绸衬衫、纯棉衬衫、漆皮衬衫(有漆皮衬衫吗?)……
因为各种材质所产生的纹路和褶皱都是不同的,光影效果也不同,所以这对于练习素描和色彩的手法是很有用的。
就好像皮质的衣服褶皱很多,但是跨度不大却比较长,也很光滑,高光和阴影对比都很重。
而纯棉衬衫的褶皱就大,而且长,但是不光滑,界线很清晰。
而丝绸衬衫则整体褶皱很淡,起伏很柔顺,除非是手肘大角度弯过来,皱纹有,却细小,而且也以圆润居多……
这种么,也是多看多体会就能发现区别了。
至于式样的话,建议多看时尚杂质,看看当今潮流的同时,也能给人物以多种的搭配,使得人物更加丰满。
这一方向的关键是,在多种搭配之下,如何保证人物比例的不失调。
以前有很多大师级的前辈们,是这样画的:
先画人物的基本比例定位,然后骨骼肌肉,最后搞定一个裸体的人物。随后再给人物穿衣服……
这个太狠了,大多数现在的作者是做不到这样的。
所以,要给穿了紧身大翻领毛衣,外穿一件长大衣,戴一条格子围巾,一条及膝一步裙,半高跟小皮靴的,一个女生人物,做到人体比例不变,衣服又显得搭调,
还是比较困难的……
最后么——当然是不同材质的不同款式衣服了。
没什么好讲的,两个方向搭配起来就好了。
同时还包括一些配件,比如耳环、项链、帽子、皮带、手镯、包包什么的。
人物要生动,这些东西必不可少。古典风格的作品,还要加一把剑,几张符箓什么的。
不然一个人物光板地站在那里,太死板了,都不知道他要干嘛。
但是一旦这人物拿上一个包包,就好像逛街了。
而换上一把匕首,就又变成一个杀手了。
以上这也是下面要说的环节的一部分。这个环节就是细节。
细节非常重要(听上去好像没有不重要的东西?-_-0)。
细节会是一张作品里画龙点睛的地方。
有很多很多的细节需要作者去注意。比如配饰,比如衣服的花纹,比如脸上的痣,比如路上做背景的树和行人,比如手里的道具,比如配戏的动物,等等。
这个过程很繁琐,有时候会比画主体人物还要费时间。但这却是很值得的。
慢工出细活,这里的细,就是指细节。而有了细节,这个“活”就显得细腻了,也就生动了。
这没什么好说的,就是耐心,花时间。黑白的还好点,如果是彩色稿,CG之类的,光女生的首饰就能画到你晕厥。
做好心理准备吧……
不过要提醒的一点是,细节是为主题服务的,千万不能为了表现细节而表现细节,喧宾夺主是最大的忌讳。
而且细节的东西也不是单纯的堆砌,什么都加上去,只能是一锅大杂烩,画面乱了不说,还白费那么多功夫。
这一点上没有什么好讲的,只是个经验问题,要靠自己摸索了。
最后,就是场景和构图。
这其实是应该最先讲的,但我把它放到了最后,这是我的习惯而已,你可以按照自己喜好来。
但是要提醒一下,就是场景和构图不一定是最早画的,但一定是最早构思的。
构图上,有几个特定的套路,这个查一下资料就知道了,比如最常用的三角构图,焦点构图,梯形构图,平行构图等等。
看你要表现的主题,来选择最合适的构图种类。然后来摆人物的姿势动作,以契合这种构图方式。
这是一种大局观的把握,并没有什么死板的定式,我所说的那些构图种类也是一个统称而已,
就好像说“开小轿车”,却是并没有规定你要开宝马,还是开奥拓。
还是一句话:多看,多练。
至于场景,这个可以先设定好,大致是一个什么场景,但未必要先画出来。
毕竟现在有种东西叫PS,我一直是画好人物之后,最后再在背景层上加场景的。
场景这东西里面,重要的就是透视关系了。除非你是搞人设,背后就放一块白板都没关系。
而色彩方面,属于进阶范畴了,又可以说出一大篇东西来。
懒了,有机会再写吧。
而我所要提醒的是,不要试图一开始就画采稿。
打好基础,才能造楼。
新手的话,画好黑白线稿才是一切的根基,重中之重啊。
当然,如果楼主其实是进阶高手,在考虑“怎样才能生动地表现出一个男人在发现自己的爱人是杀父仇人的女儿时的眼神”之类的问题,
那么请华丽地鄙视我吧,就当我刚才什么都没说……
其实,如何画动漫人物这个问题,答案就在你们自己的心理..
完成稿
❸ 南方内有哪些特色小吃,吃了才算不枉此生
南方特色小吃
1.肉汤圆
肉汤圆是一些南方地区的特色美食,可是就连许多南方吃货都没有见过,北方人可能就更没有吃过了!感觉汤圆和粽子的情况十分相似,甜党爱吃芝麻馅、豆沙馅汤圆,以及蜜枣粽子,咸党则喜欢肉汤圆、咸蛋黄粽子!
4.肠粉
肠粉在广东是非常普遍的,无论是作为早餐还是作为小吃,细腻的口感,醇厚的香味,加上酱汁的调味,不可缺少的美味。
但是由于口味偏淡,所以在北方没有特别流行。
❹ 卡通人物插画教程-如何画动漫人物
动漫插画教程动漫插画教程如下:
首先就是扎实的基本功,先从美术基础开始学起,找一些简单的线稿来临摹,提高绘画的手感,积累参考素材,养成良好的绘画习惯。然后,掌握线稿之后,学习素描,从几何体到石膏,再到头像,材质,循序渐进,掌握素描的相关知识与技巧。接下来是能够配色,色彩对于插画动漫绘制来说非常重要,好看的插画动漫绘制必然配色精美。其实有了前面的素描基础,要提高插画绘制配色能力,可以多看一些插画动漫绘制作品可以提高色感。最后也是最重要的是结构,包括动漫人物动作和表情的一致性。除了设计要规范,还要尽量符合实际,所以对于想学动漫插画的同学来说,需要掌握优美的身体比例和肌肉结构,这是为我们以后的角色创作打下基础的关键一步。掌握以上的技巧后,仍然需要不断学习,尤其是人物与环境、心理的融合,这样你的水平就会逐步提升,创作出满意的作品。如何画动漫人物?01先放上一张白纸,在白纸上画一个圈。
02、然后在正中间画一条竖线,再在下面也画一条线。03、然后沿着圆形和线条描出脸的轮廓。04、接下来画颈部的轮廓。05、在第一条横线的上方再画一条横线,并依此描出眼睛的轮廓。06、然后画眼球的部分。07、在眼睛适当的空白处打上阴影。08、接着画上眉毛、鼻子、嘴巴的部分。09然后将之前画的辅助线擦掉。10、接下来画头发的部分。11、头发画好之后,在颈部和头发、眼睛周围打上阴影,使人物看上去更有实感。12、在一些细节地方稍作修饰,一个漫画人物就画好了。动漫人物课程⑴画动漫人物教程准备材料:画纸、马克笔。1、首先画出路飞的头发和脸形,头发比较的凌乱,要画出内纹理,两边画上耳朵,在容路飞的头发后面画上帽子。⑵动漫人物绘画教程1、先画出侧面的头来发轮自廓。⑶求用铅笔画动漫人物教程我是自己总结的,先,①.用尺子或者什么,量好你要画的事物图片,和你纸张的比例,每一个版部位都要量(权对于初学者这画的比较像,比较简洁一点),②.然后先画头发,再画脸,再画脖子,上身,下身,只画个线条,起个稿,(眼睛最后画,眼睛是重中之重,最为传神的,要仔细),③.然后按线条,把认为不满意的,擦掉,一点点修改,不建议一条长线条一气呵成,这对于初学者难些。④.然后画眼睛。(眼睛难画,建议先在别的纸张练一下轮廓,眼睛里面的部分对于初学者,可以画的稍微简单一点,熟练之后可以追求完美)。⑤.对于头发,男孩子,狂野类型的,要流畅,一笔而过,力气大一点点,颜色画深一点,这样子比较狂野。⑥.上色。如果非要上色,建议先用铅笔,2B.6B.或者0.5.0.7的铅笔按颜色深度上色,上色,要斜的从上往下左右来回摆动铅笔。(画眼睛用这种方法好点)。后面的就是修修改改了,直到你满意,对于初学者,不比追求太完美。要觉的可以,请采纳!谢谢!⑷动漫人物教程0.5黑色中性笔,0.5自动铅笔,彩色油笔(可用彩铅代替),优质橡皮擦(重要的是优质)画人物手绘基础改变动画人物的表情并不难,但是了解在不同情绪下面部表情的特征会很有益。本教程将说明脸上不同部位是如何协调运动来传达不同情绪。一旦你掌握随心所欲改变面部表情的方式,就可以画出自己所想到的任何表情。首先,我们开始学习“悲哀”表情的画法,这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸,但是注意一下已产生的变化。在这种情况下,人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲,而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫,悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下,眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外,注意嘴的形状,它很小,且嘴角向下弯曲。所以从整体来看,好像她就要大哭一场了(所谓:樱唇微开娥眉蹙,一颦一泪总关情)。鼻子和嘴巴动画里鼻子和嘴巴的造型都十分可爱,不用通过练习各种不同风格来一步一步学习,下面的这些例子会让你受益非浅。它由三基本的简单形状所组成:一片楔形的鼻子,一条细长的线作为嘴,还有定义下唇的一条较短的线.(不过这条较短的下唇线也并非一定要画出来)在如图的正视图中,你可以先用笔轻轻画出一些线条来确定鼻子和嘴的位置。鼻子和嘴的尺寸和形状可根据不同的人物而调整,但必须保证它们在一条直线上,为助于定位,你可以画一条如图所示的垂直辅助线。但是口、鼻仍排列在一条曲线上,表现其处于脸的中心位置。画侧面的鼻子和嘴比画正面或3/4侧面要困难些(其实写实画法正面要难啊)。主要因为嘴唇不太好确定,不能象上面那样用简单的直线就能搞定,必须自己老老实实地画。前辈教导我们:排除万难,争取胜利!如果画得好,效果会相当不错。首要考虑的是鼻子、嘴唇及下巴构成的曲线。上唇要向内弯曲,而下唇(在侧面像中要稍微靠后些)是向外的曲线。这只有多练习才行,不然--可能会把人物的脸画得很怪异或者成了瘪嘴巴。脸的下部由一些反差很大曲线所组成。注意这两幅的画法,鼻子的曲线对着脸部,然后在上唇上面往右边微微弯回来。上唇向内弯,而下唇的曲线则向外。下巴不是一条单纯的直线,它是一条圆滑向外的曲线。有些可以用于不同性别的角色,也懒得再分类了^_^。注意有些风格的嘴巴只是一条细的直线,而其他一些风格里,嘴唇画得更好些。动画中嘴一般不太大,除非角色正在大喊大叫,因此相对要画得小些。鼻子的画法各异:有些画成楔形,有些具有阴影,而有的画得很细致,你甚至可以看得见鼻孔(如果再细节一些^_^)。女性人物的鼻子趋于小巧,着墨较少,而男性的鼻子一般久长,棱角分明。即使比例和表情有所改变,但仍都遵循上述基本形状的要求。当画这种角度的脸孔时,注意不要把鼻子画得太尖,脸画得太平整。面部曲线应确定恰当,否则画的这张脸看起来就不自然了.请采纳答案,支持我一下。⑸动漫设计课程有哪些是这样的楼主,因为动画片有很多分类,二维动画,三维动画,手绘动画等等,再根据动画的发展,所以动画不是之靠一种软件就可以做出各种动画的。flash做二维动画很强大,而ps这样的软件是辅助动画制作的,比如flash里的人物形象可以在ps里加工出来。3dmax是较早的三维设计软件,maya在后。maya是全英文软件,无汉化版。学起来难但是比3dmax强大。后期则是你做好动画后,得剪辑啊,弄片头字幕啊,这些需用AE,PR等设计软件。一般情况下动画公司都是之负责一部分,比如前期或后期。光学maya可以就业只是相对局限。但是只要学的好,哪里都有人要。(maya比其他软件,学的人少之又少,而这类动画人才短缺),纯手打,望采纳⑹日本动漫人物绘画教程基本三庭五眼,这个是死的,掌握了这个基本就差不多了。剩下的就是基本的造型能力了回。答。眼睛和头发都是头部的部分,所以不能割裂的画,要不画出来会分家。1.先画个大致的头部轮廓,看这张图,人物的刘海快达到脸部的一半了,但是没有遮住眼睛。然后大致勾出头发的位置,五官的位置,眼睛一定要画的一般大小和平行。2.画头发的注意事项,一定要疏密有致,长短参差,切不可排线。3.眼睛。在画好的轮廓里,先画大型,上眼睑{加粗加黑}。眼瞳,{不仅要画眼睛的形状,还要画出瞳孔{实},虹膜{虚},高光{亮}},其次是下眼睑,可以简单的带过。画少年或者成年人,适当压缩眼睛的大小。只有少女的和幼儿的眼睛才是那种水汪汪的。你应该多多临摹喜欢的漫画,这样才能有进步,任何漫画都是上面那样的基本步骤,因画家风格略有不同。⑺求日本动漫人物结构绘画步骤图你好,我是大鱼儿爱做梦,用网络网盘分享给你,点开就可以保存,链接永久有效^_^链接:提取码:tewt⑻手绘动漫人物教程教画漫画-1-手绘的工具//86look/l***h/教画漫画-2-的结构//86look/l***h/教画漫画-3-运动的规律//86look/l***h/教画漫画-4-头部的结构//86look/l***h/教画漫画-5-脸部的画法//86look/l***h/教画漫画-6-手脚的画法//86look/l***h/教画漫画-7-角度与透视//86look/l***h/教画漫画-8-线条的绘制技宝典——漫画心法对漫画中光影的简单研究//86look/l***h/教画漫画-9-PS上色教程//86look/l***h/幽默漫画作者的自我修养//86look/l***h/最早的漫画和卡通的出现与早期各国发展//86look/l***h/游戏与漫画策划的入门//86look/l***h/如何能成为全职漫画人//86look/l***h/漫画插画设计人的心得//86look/l***h/(LSMH整理)从基础训练到自由创作---绘画基础进阶教程(转自-插画中国论坛//)绘画基础教程第一弹《从一张旅游地图开始》//绘画基础教程第二弹《走出迷宫的最好方法》//绘画基础教程第三弹《绘画状态和最根本的技能》//绘画基础教程第四弹《整体观念VS潦草素描》//绘画基础教程第五弹《纯轮廓素描VS线条绘画》//绘画基础教程第六弹《形状语言让绘画简单》//绘画基础教程第七弹《透视与比例》//(LSMH整理)⑼日本动漫人物绘画教程基本三庭五眼,这个是死的,掌握了这个基本就差不多了。剩下的就专是基本的造型能属力了。。眼睛和头发都是头部的部分,所以不能割裂的画,要不画出来会分家。1.先画个大致的头部轮廓,看这张图,人物的刘海快达到脸部的一半了,但是没有遮住眼睛。然后大致勾出头发的位置,五官的位置,眼睛一定要画的一般大小和平行。2.画头发的注意事项,一定要疏密有致,长短参差,切不可排线。3.眼睛。在画好的轮廓里,先画大型,上眼睑{加粗加黑}。眼瞳,{不仅要画眼睛的形状,还要画出瞳孔{实},虹膜{虚},高光{亮}},其次是下眼睑,可以简单的带过。画少年或者成年人,适当压缩眼睛的大小。只有少女的和幼儿的眼睛才是那种水汪汪的。你应该多多临摹喜欢的漫画,这样才能有进步,任何漫画都是上面那样的基本步骤,因画家风格略有不同。