① 看图写话图片大全二年级下册和妈妈一起吃饭
我的妈妈是一个工人,每天早出晚归,早晨不明天就出去,晚上三更半夜才回了。每一个同学每天都能吃到妈妈做的菜,得到妈妈的爱,跟妈妈说一声“晚安”,我多么想和妈妈一起吃一次饭,吃一次也好,可是,我想和妈妈吃饭是多么的不容易,我这次决定和妈妈好好吃一顿饭。
我等到了一个星期天,想和妈妈一起好好吃一顿饭,,正好,明天是星期六, 我决定等妈妈回来和她一起吃一顿饭,我知道妈妈下班在1:30,所以我想到了晚上等他,我打开电视就座在沙发上想等妈妈回来,我等着等着就睡着了,我早晨醒了时,我看见我躺在床上,我想一定是妈妈把我抱到了床上,我想我又底在等一天了,我等了一天后,到了晚上后,我想我一定要等妈妈回来好好的和妈妈一起吃一顿饭,我暗暗发誓一定要等到妈妈回来,我等啊等我等到了12:00,可是我困的实在是提不起精神,可是我想到我的发誓,我就又提起精神了,我等着等着就到了1:30,我不知怎么了时间过的真快,妈妈回来了,看到我和厨房里那些饭菜,觉的很惊讶,他问我怎么会是,我说“妈妈我们一起吃饭吧!妈妈说好,我跟妈妈吃完了饭,我就快快乐乐的去睡觉了,我看到了妈妈的那布满皱纹的脸,我是多么的伤心。
② 课间活动看图写话二年级下册图片
课间活动看图写话二年级下册图片的内容如下:
课间活动,叮铃铃,下课了,小朋友们兴高采烈地跑出教室。操场上,顿时热闹非凡。有的小朋友来到操场一角荡秋千,有的三五成群地围在宣传窗前阅读校园新闻,有的小朋友正在比赛跳绳,还有的小朋友坐在操场边悠闲地看书。
这时,老师走了过,你看,花花连忙走了上去,高兴地告诉老师班级篮球比赛的情况,还拉着老师的手往篮球场走去,来到篮球场,只见场上的男同学个个生龙活虎,场外的同学们也高兴地为自己班级加油助威。啊,课间活动真是丰富多彩。
先说文章的结构
即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写,哪些材料先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,如何安排过渡,于何处伏笔,在哪里呼应,如何开头,怎样结尾,等等。
从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙,就是按照事情发生、发展的,过程进行叙述。包括以下几种情况:其一,按时间的推移来叙述;其二,按事情的发展来叙述;其三,按认识发展的过程来叙述;其四,按作者的行踪来叙述。
③ 二年级看图写话,图上有小屋,小红在屋读书,外面有动物小点,小狗,小的,天上有小乌,屋外还有树和草
放学后,小红捧着书本, 坐在草地上朗读课文。她的声 音又响亮又清脆,好听极了! 小兔、小猫、田鼠、狐狸和小 狗都来听她读书。看,草尖上 的小虫也挺着身子听得入了迷。 天上的小鸟也不敢叫了,怕打 扰小红读书。