⑴ 民间游戏区角布置
民间游戏区角布置如下:
一、幼儿园区角游戏的概念与内容区角活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。
2、语言区:主要功能是通过图书、图片、头饰、手偶等的观察、操作、拼摆等讲述活动,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
3、美工区:主要功能是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动,发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。
4、科学区:主要功能是通过各种科学小游戏及数学操作活动,从小培养幼儿对科学探索的兴趣,发展幼儿数学能力和动手操作等能力。
5、建构区:主要功能是利用积木、酸奶盒、易拉罐、纸盒、玉米瓤等进行的建构游戏活动,培养幼儿的空间知觉,发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力。
6、角色游戏区:主要功能:是通过模仿各种社会活动,有助于幼儿学习各种社会性行为,发展交往能力,培养幼儿的主动性、独立性和创造性,促进幼儿社会性的发展。主要有:开心娃娃家、小小美发屋、娃娃超市、快乐美食城、快乐小吃吧,小医院等。
7、益智区:主要功能是通过棋类活动、拼图活动等益智类游戏活动,发展幼儿的思维能力及动手操作能力等。
8、自然角:主要功能是为幼儿提供一个观察自然的窗口,使他们能自主的对动植物进行观察和探索,从而激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望,培养他们的观察力。
四、区域活动开展过程中存在的误区1、区域设置过于形式化:设置的位置大大超出幼儿的视平线或可操作的范围;没有充分的活动时间和空间;主题、形式只是教师的一厢情愿,没有考虑幼儿当前的兴趣和需要。
⑵ 幼师这样布置班级环创,不怕孩子不喜欢!看到的幼师都收藏了
1、植物主题环创
在班级中用轻黏土做一个小花盆,种上自己喜欢的花花草草,创意百分百哦。
用即时贴做一棵简单的字母树,孩子们可以每天在这里进行操作,很实用吧。
教室的门用彩色纸做一棵椰子树,可以让孩子们制作很多大椰子哦。
2、主题墙主题环创
新学期创意主题墙——让家长和小朋友感受到幼儿园的热情吧。
月亮主题墙——中秋快要到了,你听过月亮的故事吗?神秘的故事吸引着每一个小朋友,布置这样一面“月亮”主题墙,让幼儿近距离的接触民族文化吧。
季节主题墙——能够感受到季节的变化对于幼儿来说是一项非常重要的内容,所以一面能够让幼儿感受到季节特征的“季节墙”是很重要的哦。
3、动物主题环创
可爱卡通猫和青蛙王子,很美的意境,已经被带入童话世界了。
4、区角主题环创
益智区——鲜明的颜色让幼儿很轻易的辨别区域功能,并让幼儿从视觉上充分的感知色彩。
娃娃家——暖暖的色调,让孩子们来感受家的温暖吧。
娃娃家对于小班的幼儿来说有着较大的教育价值,对于刚刚入园的幼儿,娃娃家不仅能够稳定幼儿焦虑的情绪还能够提高幼儿的自理能力。
5、城堡主题环创
几块纸板,几根蜡笔,一座美丽的城堡就完成了美丽又漂亮。
有时候环创没必要教师都布置好,给孩子们留一些想象的空间,也是不错的哦。
6、节日主题环创
教师节就要来了,孩子们亲自动手做的主题墙,不管是老师还是家长看见了都会喜欢与感动吧。
7、门主题环创
蓝色星空加上黄色布帐,展现出了神秘感。
一个班级一个家,面积虽小但是只要大家在一起就是幸福快乐哒,是不是很有爱呢。拼图上是孩子们的名字哦,也可以贴上孩子的图片。
8、海洋主题环创
紫色布条,在放上几只“小丑鱼”在灯光的作用下,海底世界就这样神奇而生。
利用大块布袋作背景墙再剪出几个布条,稍稍装饰,在挂上几根粗的绿色宽带作海草,海洋的感觉就出来啦。
六一主题环创1、阳光主题墙
阳光,微风,小鸟唱歌,花儿绽放。在主题墙中央拉起一条绳,用小晾衣夹夹上几面五彩的小旗,写上“六一儿童节快乐”几个字。只要看到这面墙,大家的心情都会不由得开心起来。
2、星空主题墙
点点繁星则象征着无限的希望和灵感的火花。作为六一环创主题墙也是很适合,不管是内容选材还是主题命名,按照需求和条件做修改,比如在星空下面加上一双双小手,烘托对节日渴望。
3、七彩主题墙
彩色的鲜艳是孩子们对节日气氛最直接的感受!没有哪个孩子会拒绝彩虹,主题墙可以采用七彩的设计,创意可爱的彩虹糖,五彩缤纷、俏皮活泼,非常适合六一儿童节!
4、冰激凌 汽车
六月,炎炎夏日,做一款甜蜜清爽的夏天主题墙也是很有必要的。超酷的冰激凌车,装饰走廊最合适。
5、动物主题墙
不管是什么动物,对于幼儿园设计或者环创都是非常适合采用的主题之一!可爱的小动物,可以变出很多不同的主题。
6、时间主题墙
时间、日历都有着提醒和引导幼儿的作用,认识时间、日历、珍惜时间,对于一日活动和计算天数是直接的方式,孩子们不是很期待儿童节的到来吗?与其对老师每日一问还不如不直接让他们计算天数。
7、气球主题
任何节日装饰都少不了气球,试着把气球穿成长长的一串。让节日气氛更加五彩缤纷、热闹非凡。
8、教室门口吊饰
9、六一演出舞台布置
⑶ 《娃娃家》区域规则是什么
娃娃家区域规则是每次进区3到4人,有序进区,不争不抢。请按意愿选择角色,明确自己的角色身份,大胆交流,友好合作,要遵守游戏规则,遇到问题要动脑筋解决,多动手多动脑,爱护玩具。听到音乐声响起,要马上把玩具分门别类归还到房子里游戏结束后整理玩具区。
娃娃家区角布置
可以设立一些孩子们喜爱的内容,比如益智类玩具,或者是绘本之类,供孩子们日常玩耍娱乐。既强调了娱乐性,又不影响孩子们的日常学习,为孩子们打造多样化的幼儿园走廊空间。娃娃家区角规则幼儿进入游戏区游戏首先把游戏区标识带在身上。
在区域分角色扮演穿上角色服装。使用区域游戏材料后放回原处。听到区域游戏结束音乐方可离开。
⑷ 幼儿园娃娃家区角怎么布置
不同区角布置方法:
1、走廊空间
可以设立一些孩子们喜爱的内容,比如益智类玩具,或者是绘本之类,供孩子们日常玩耍娱乐。既强调了娱乐性,又不影响孩子们的日常学习,为孩子们打造多样化的幼儿园走廊空间。
幼儿园区角活动的意义:
区角活动是对原有课程组织形式的一种拓展,它能够为每个幼儿提供更个别化、更针对性的教育方案。
每一个儿童都是一个独特的个体,每个人的个体差异不仅仅是年龄的差异、认知能力洞亏尺上的差异,还包括在心理特征、认知结构、学习风格、成长经验、家庭背景等许多方面。
因此,教育的实施就必须遵循儿童的特点和差异,而区角活动作为一种以幼儿个别化学习为主的教育活动形式,可以保证幼儿在教师提供的丰富材料和符合其学习兴趣、需要以及更个别化的指导的前提下,真正得到发展和提高。