① 小学生手工制作 爱心存折怎么做
工具/原料:长方形硬卡片一张,直尺一把,剪刀,铅笔。
1、先量好所需的宽度与长度,唯一要注意的是长度必须预留制作爱心所需的长度:爱心一半的长度+卡片一半的长度+卡片实际的长度+卡片一半的长度+爱心一半的长度
② 阅读存折怎么写四年级
阅读存折的使用方法
为了提高孩子的阅读兴趣,这学期我给每个孩子开了一本“阅读存折”,今天已经发下去了,请家长今天晚上用黑色的笔填写好。
阅读存折填写:
1、开户地点:龙岭学校101班,开户人:学生姓名,签发日期:2016年9月13日。
2、第二页的信息情况及照片。
3、从今天晚上开始请家长每天在“阅读存折”上记录好孩子的阅读情况。
评分标准如下:
1、每天坚持认真阅读10分钟加1分。
2、坚持认真阅读20分钟加3分。
3、坚持认真阅读30分钟加5分。
4、坚持认真阅读30分钟以上加10分。
5、如果孩子在学习和阅读上表现不好或者是没有每天坚持阅读的,老师和家长都可以扣分,支取前面所获得的分数。
请家长每天如实在阅读存折上填写孩子的阅读情况,明天带过来检查。以后阅读存折不需要每天带过来,每个月底上交检查一次,评选“月阅读之星”。期待每个孩子的阅读能有大进步。谢谢您的合作!
林老师
③ 阅读存折照片是什么
《阅读存折》主要是孩子的阅读记录册,记录下孩子们在阅读过程中点滴进步,激发阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。通过积累财富、表彰先进的方式激励孩子去大量的阅读,这对孩子今后的写作能力、学习能力都有很大的帮助。
《阅读存折》使用说明:
(1)首先按要求填写好首页:
开户地点:
开户人:孩子的姓名
开户日期:2021年9月7日
(2)姓名、兴趣爱好、座右铭等等根据实际填写,并贴上相片。
(3)“日期”一栏记录的是阅读时间:如9.7日
(4)“阅读书目”填写孩子读的书目或文章题目。
(5)“存入”一栏是依据孩子阅读的态度、效果给出恰当的分数。
a.每天能进行课外阅读,接受爸爸妈妈的监督和核查,每看10分钟计1分,20分钟计2分,以此类推,1分可兑换1元钱。(家长)
b.能圈出好词好句,并说出好在哪里,每一处奖励1分。(家长、老师)
c.读到不理解的词句,能用读书记号“ ?” 标出,并通过各种方法弄懂它们,每一处奖励1分。(家长、老师)
d.读完一本书,讲给家人听,奖励3分。(家长)
在班级读书分享或好书推荐,奖励5分。(老师)
④ 读书存折怎么写
读书存折填写方法,首先填填上书名。读书的时间,读书的时长,读书的页数。以此类推,每天都要记录。
⑤ 怎样做出漂亮的读书存折
这个我知道怎么做 给个采纳我给你具体的步骤
⑥ 阅读存折怎样填写
阅读存折这样填写:
1、“日期”一栏填写进行了阅读的当日日期,如:3月11日。原则上一日一记录。
2、“内容”一栏填写所读书籍的书名及当日阅读的页码。(用黑色碳素笔填写)所选书籍只要是健康的,孩子爱看的,符合二年级学生身心发展的书籍,或者是老师推荐书目以及课本上要求的课外读物等等。因为我们活动的目的就是提倡孩子“多读书、好读书、读好书、读整本书”。
阅读存折功能
“存入”一栏是依据孩子阅读时间、阅读的态度、效果以及书籍的厚薄程度给出恰当的积分,一般为阅读存折的存入及支取全部以金币计算,学生每阅读一页图书计入存入一金币,阅读两页图书存入两金币……依次类推。
阅读存折的“支取“分为主动支取和被动支取两种情况。主动支取由存折所有人根据自己的意愿购买相应物品时使用;被动支取则是因存折所有人违反班级某项纪律由教师或家长负责扣除相应金币时使用。
“余额”一栏是每次把阅读后的积分进行累加,当积分达100、200、300、500、700时,会评相应的称号“小书迷”、“小学士”、“小博士”、“阅读使者”、“阅读之星”及小礼品。并且期末综合考评时相应的称号分别加1、2、3、4、5分。
⑦ 阅读存折怎么做
工具/原料:长方形硬卡片一张,直尺一把,剪刀,铅笔。
1、先量好所需的宽度与长度,唯一要注意的是长度必须预留制作爱心所需的长度:爱心一半的长度+卡片一半的长度+卡片实际的长度+卡片一半的长度+爱心一半的长度。
教你三分钟自制创意书签,快速让孩子爱上阅读!值得学习
淡化水月
网络时代,虽然电子图书已经成为趋势,但传统的书籍仍然被很多人钟情,浓浓的书香,书页翻动的声音,对爱书人来说仍然是不可多得的美妙享受。阅读的美好,每个爱书的人都深深懂得,爱阅读的人,怎能少得了一枚书签?这里,一位妈妈教你自制充满创意又个性十足的小书签,希望它们伴随着书香,陪伴你更多的阅读时光。
一,硬卡纸书签
⑨ 小学生如何手工制作微笑卡
步骤如下:
需备材料:纸盒、彩色纸、彩色卡纸、吸管、剪刀、吸管水笔、固体胶等。
1.用彩色纸将盒子四周包裹起来。
任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定;从动手制作到不断修改和完善的全过程,充满了创造精神;形象思维和逻辑思维的交融;在素质培养上有着其独特的优势,起着其它学科所无法替代的作用。
⑩ 给女朋友的生日礼物,手工做的存折,谁知道具体怎么做啊
你的创意很不错!
复印一本存折,或者办理一本存折,或者自己动手防做一本,在“存入”那行打进10000单位幸福,在“支出”那行打进花掉的单位幸福,在“存入”的那行打进存入的单位幸福,在“余额”那行打进累计的单位幸福……在最后一行弄一个“合计”,就可以合计“支出”和“存入”的金额和总共的单位幸福了。
本想上传图片给你的,可惜这烂网速上传不了!!唉
但你了解就好。