防控指南文字图片

1. 学校疫情防控措施和做法有哪些

1、开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。

2、搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。

3、公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。

4、减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。

5、开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

(1)防控指南文字图片扩展阅读：

注意事项：

每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行日报告、零报告制度，并向主管部门报告。

妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

2. 秋季防疫不松懈，这份防疫指南你看过吗

今年的新冠肺炎疫情在我国爆发，国民生活停滞了了将近半年时间，抗疫一线的工作人员冒着生命危险守护我们的生命安全。炎热的夏天即将过去，凉爽的秋季即将到来，秋天的气温变化很大，昼夜温差也是非常的大，因此也是疾病多发的季节，所以在秋天我们一定要做好防护。

平时我们可以注意勤洗手，多通风，勤于锻炼身体，合理的安排自己的饮食和作息习惯。我们平时也要多注意锻炼身体，勤洗手勤通风。养成良好的生活习惯，多吃蔬菜和水果，平时也要多喝水。经常开窗通风保持室内空气的流通，注意日常的替孩子锻炼，增强自己身体的免疫力。在疫情期间应减少外出或者是不要外出，这也是非常重要的措施之一。

我们也要注意多通风，勤洗手，不要大规模的聚集扎堆，做好个人防护措施。一旦身体出现了什么不适一定要及时就医，以免延误了救治的时机。

3. @每一位车主丨疫情之下，这份出行防范指南你值得拥有

另外，如果觉得还不够放心，担心车内可能进了飞沫，还可以将车停放10天以上，之后再去洗车店做一次全车臭氧消毒，并更换空调滤芯。

堂哥点评

即便迫于物资购置需求，我们可以选择防护安全系数更高的驾车出行，但这并不代表我们能就此掉以轻心。俗话说：“雪崩之时，没有任何一片雪花是无辜的。”对于疫情的防控，我们每个人都应该重视起来，听从专家的建议，规避不必要的出行，这才是最负责、最成熟的行为。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

4. 夏季低风险地区防护指南是怎样的

6月18日，据中国国家卫生健康委员会官网消息，中国国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组日前印发《低风险地区夏季重点场所重点单位重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南(修订版)》(以下简称《防护指南》)。《防护指南》强调，影剧院、游艺厅、网吧等密闭式娱乐休闲场所要强化人员健康监测、限制人员数量和停留时间、通风消毒等措施。

《防护指南》还强调，各地按照分区分级标准，依据本地疫情形势，及时调整风险等级和应急响应级别。一旦从低风险调整为中高风险地区，要严格执行疫情防控规定，采取应急处置措施，实施精准防控。

(4)防控指南文字图片扩展阅读：

落实日常重点防护措施方面，《防护指南》给出四点指导意见：

一是减少人员聚焦，人员接触时尽量保持1米以上的社交距离；

二是加强环境卫生和消毒，超市、商场、农集贸市场等人员密集、流动性大的场所做好公共区域的物体表面清洁消毒；

三是规范空调管理和使用，集中空调系统运行过程中，尽可能减小回风、增大新风量；

四是提高公众健康素养，养成勤洗手、咳嗽和打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯和行为。

5. 疫情防控内容有哪些

疫情防控预防知识：

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。

4、保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

5、尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

6、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。

疫情期间需要戴口罩的情景：

1、所处地区的风险等级，如中、高风险地区要戴口罩；

2、看所处的环境，如果处于人员密集、通风不良的场所，或者长时间停留在公共区域，则应佩戴口罩；

3、某些服务行业和特殊职业，如公共交通工具的司机和乘务员，餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、医生、养老院服务人员等，需要佩戴口罩；

4、出现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时，要戴口罩以防传染他人。

5、一些场所有特殊规定的，要遵从管理方要求佩戴口罩。

6. 疫情防控四个一是指哪四个一

疫情防控四个一指的是：“一查”、“一批”、“一测”、“一不准”，“四个一”的自身防疫措施，目的就是在严格把关疫情防控，创造健康的生活环境。

具体为“一查”：深入排查本单位、本部门

职工与黔以外返回贵州的，尤其是中高风险地区返黔人员接触史、境外返回人员的接触史、确诊病例或无症状感染者的密切接触史。有上述情况的必须据实以书面形式向办公室上报接触情况，同时，报告驻地社区，落实社区指导意见。

“一批”：全处干部职工严格执行出黔报批，返黔报备工作。返黔后向办公室书面报告行动轨迹。

“一测”：各科室继续严格执行测量体温、戴口罩、分餐、公共区域消毒、勤洗手，多通风等各项防疫措施，切实做好防疫工作。

“一不准”:各单位、各科室职工非必要不得组织、参与聚会聚餐等活动，禁止聚众娱乐活动。非必要不得召开、举办集体团拜、迎新、联欢等活动。确需召开、举办的，按照“谁组织、谁负责，谁举办、谁负责”的原则严格履行报批手续。

7. 怎样预防疫情我们该怎么做

根据中疾控和世界卫生组织各方专家的观点，公众预防应注意以下四个方面：

1、勤洗手

包括在制备食品之前、期间和之后；咳嗽或打喷嚏后；照护病人时；饭前便后；手脏时；在处理动物或动物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。

2、主动防护

在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手。易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。

避免在未加防护情况下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻。同时注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。

3、避免密切接触

尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触；避免与生病的动物和变质的肉接触；避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。

4、良好安全饮食习惯

将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手，切菜板及刀具要分开。

(7)防控指南文字图片扩展阅读：

不仅要在生理上预防，心理防疫成为打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。为此，心理专家建议，要减少疫情的冲击和影响，不妨从以下几方面去做些尝试：

一、正确接收和解读疫情信息，廓清认知迷雾

现在媒体信息高度发达，自媒体消息铺天盖地，有的配发了大量真假混杂的图片和视频，具有极大的冲击力。对于缺乏疫情相关知识的个体，确实很难甄别。因此应要减少浏览这些文字、图片和视频的时间，每天只获取官方正规渠道发布的简单通报即可。

二、坚持科学健康的生活方式，把握生活节奏

给自己安排难度适中的工作任务，把日程表安排得紧凑、充实一些，不要留大片的空白时间来刷手机。作息时间要有规律，准时安排吃饭、休息、阅读、运动、家务和亲子游戏，尽快恢复生活常态。不要试图用药物或成瘾物质来麻醉自己，尽量减少酒精、咖啡因或尼古丁的摄入量。

三、保持正面积极的社会连接，传递正能量

通过电话、短信、微信或视频等方式，跟值得信任的家人、朋友分享或倾诉你的想法和感受，相互鼓励，相互支持，沟通感情，释放压力。关注传播积极信息的公众号，与那些保持乐观心态的人交流，避开那些喜欢危言耸听、传播谣言的人。

四、响应支持政府的应对策略，积极配合防控

不要相信网络上制造的恐慌谣言，要相信政府，相信科学，对疫情的认识了解需要时间，对疫情的控制也需要时间，按照官方发布的指南做好防控，恰当安排自己的生活。

五、努力提高心理调节能力，化解负面情绪

要接纳自己的焦虑不安，适度的焦虑可以提高自己的警觉水平，是一种保护性反应。给自己一些时间和空间慢慢消化这些负面情绪，如果负面情绪持续时间较长，自己无法排解，需要及时求助专业的心理服务，尤其是有危机干预和创伤治疗的专业人员与机构最好。

8. 关于疫情防控的书签怎么画

制作疫情书签，我们是带着一个明确的设计主题，比如有“抗击疫情，人人有责”的主题，还有书签的设计风格的主题，给人一种什么样的视觉效果，当我们确定好设计疫情书签的主题和思想，有助于统一设计视觉效果。

罗列书签制作步骤由负责人主持疫情书签制作工作，我们可以了解到一个完整的制作流程，罗列从书签的构思到内容设计流程，我们准备制作工具和疫情素材，开展书签制作活动。

切合主题、准备制作的材料切合每一次的书签制作主题，找到符合主题的疫情材料，其中有制作工具和疫情相关的照片、文案。

通用的工具包括有：折页纸张、胶水、剪刀、美工刀、擦拭纸、刻刀、刻板、圆规、尺子、笔等工具；与疫情有关的内容，收集在抗疫过程中的真善美和工作人员的工作记录。

这是想法落实到实际的制作工作，我们围绕抗击疫情的主题思想，采用不同的设计方案，进行多方面思维地制作疫情书签，可以有拍摄的照片、辅助文字解说、个性化的水墨画和插画插图设计等设计元素，都是书签制作的素材。