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培的小篆怎麼寫圖片
發布時間：2022-08-14 18:16:15⑴ 教育這兩個字的篆體怎麼寫
教育的篆體寫法：
教育的釋義：
1、按一定要求培養人的工作，主要指學校培養人的工作。
2、按一定要求培養：教師的責任是～下一代成為德、智、體全面發展的有用人才。
3、用道理說服人使照著（規則、指示或要求等）做。
引證：沈從文 《從文自傳·我所生長的地方》：「拿起我這支筆來，想寫點我在這地面上二十年所過的日子……也就是說我真真實實所受的人生教育。」
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教育的近義詞：
一、培養[ péi yǎng ]
解釋：按照一定目的長期地教育和訓練使成長。
引證：楊沫 《青春之歌》第一部第二章：「書籍培養了她豐富的想像力和對於美好未來的憧憬。」
二、造就[ zào jiù ]
解釋：培養使有成就。
引證：老舍 《四世同堂》五：「他不能相信她的本質就是不堪造就的。」
⑵ 書法篆書這幾個字怎麼讀
這是吳昌碩臨寫的石鼓文，落款是：培余姻世講正篆。戊午夏仲,安吉吳昌碩年七十有五。
你貼上的圖片不完整。完整的四扇屏，網上也有釋文可以參考（搜索：
【吳昌碩臨《石鼓文》附釋文】）。
⑶ 培怎麼讀
培讀作péi。
培，現代漢語常用字、一級字，又用作姓，讀作péi，最早見於篆文，其本義是指給植物或牆堤等的根基壘土。《禮記-中庸》：「故栽者培之。」引申指扶助、培養，還可引申為塗抹、粉刷，把東西埋在灰、沙中保存等義。
「培」，形聲字。小篆從土，「咅」聲。隸變後楷書寫作「培」。
培的古籍解釋——康熙字典：
《廣韻》薄回切《集韻》《韻會》《正韻》蒲枚切，𠀤音裴。《說文》培敦土田山川也。一曰益也，養也。《中庸》栽者培之。
又《集韻》薄亥切，音倍。重也。《莊子·逍遙游》而後乃今培風。一曰鼻墨切，音卜。
又《揚子·方言》晉楚之閑，冢或謂之培。
又《廣韻》《集韻》𠀤薄口切，音瓿。小阜也。《晉語》趙簡子使尹鐸為晉陽，必墮其壘培。
又《集韻》鋪枚切。同𤬭，瓦未燒者。又蒲來切，音𤗏。封垤也。又房尤切，音浮。人名。魯有申培公。
⑷ 培 小篆怎麼寫
你好，培字的小篆寫法如圖，希望你能喜歡！
⑸ 培的甲骨文怎麼寫
此字始見於篆文，沒有甲骨文的。
出自《說文‧土部》：「培，培敦，土田山川也。從土、咅聲。」從土，表示與土地、田園、山川的堆土加厚相關；從咅，表示音讀，本義是在植物或建物之根基處堆土加固。在六書中屬於形聲。
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