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幼師主題畫圖片大全

發布時間:2022-10-06 08:17:03

❶ 幼師招考面試時該畫什麼畫

在幼兒的全國教師資格面試考試中有意向是必須要會的技能,那就是幼兒教師必備技能—繪畫。
這裡面所說的繪畫不單單是畫出來,而是講出來。抽到題目首先是將教案寫出來給自己一個思路,然後再根據教案的整個流程進行試講
教案從活動名稱,活動目標直到活動延伸完整呈現,但是講的時候主要是活動過程:導入——展開——結束——延伸。
首先來看導入的部分,目的是將孩子的注意力吸引過來,有效激發幼兒的興趣,調動幼兒參與活動的積極性,融入到活動中,為接下來的環節做好准備。比如情境導入,談話導入,音樂導入等等,選擇一種適合的就好。
接下來是展開的部分,在這部分至少要有三個環節,才會顯得內容很豐富,舉個例子,展示出了三個環節,1、講解示範,提出作畫要求,2、幼兒創作輔導,3、作品評價,接下來我們進行詳細講解,第一環節,首先要讓孩子有個整體感知,出示範畫,這個范畫可以是你自己畫的,如果在備考室裡面有時間,可以完整地畫出來,也可以是名人的話,只要是孩子能整體感知到畫面的意境即可,出示範畫(繪畫作品欣賞或教師作畫)是支持繪畫教學的手段之一,也是培養幼兒繪畫能力的有效途徑。在授課過程中,范畫的有效使用,不僅使幼兒很快的進入角色,還可以激發幼兒的靈感和創作熱情。緊接著是教師展示繪畫的過程,讓幼兒感知,在這時候可以邊畫邊講解,提示幼兒畫面內容的特點,分析繪畫操作程序及需要注意的點,將整個繪畫的過程完整的展現出來,清楚的講解,給孩子留下深刻的印象,也可以和孩子進行互動。
展示完了作品,就到了幼兒作畫的環節了,這就進入了第二個環節幼兒創作輔導,1、教師進行創作引導,對幼兒繪畫表現所必須的生活經驗、繪畫表現計劃、繪畫表現技能進行指導。如:提醒技能要求,如色彩搭配、合理布局、均勻塗色等;提醒養成好的習慣,如正確使用工具、專心作業、愛惜作品等。創作引導在繪畫活動中是最關鍵的環節。要求教師仔細推敲,在最短的時間內完成並達到相應的效果,留下大量的充足的時間供幼兒進行繪畫創作。教師需提示幼兒繪畫時注意的點,握筆的姿勢,色彩的選擇,構圖的結構,注意的小細節如不要畫在外面,不要扎到自己或其他的小朋友等等。提示完了注意要點就開始了幼兒動手操作,教師進行作品的輔導,有人會問了,都指導些什麼啊,怎麼指導啊,指導的內容包括如何構思、如何造型、如何使用色彩、如何構圖等幾方面的內容。針對每位幼兒的特點採用採用巡迴指導、分層指導,有針對性地進行輔導,讓每位幼兒在自己原有的發展水平上再向前一步。這時就要將孩子的表現演出來,讓開關感覺到畫面感的存在,關注到每一個幼兒的表現,可以多走幾步,營造指導的情境。
指導過之後,幾乎每一個孩子都有繪畫作品了,自然地進入了第三環節作品評價,在評價的過程中,教師應注意把評價的標准慢慢教給幼兒,並幫助他們學習積極地評價同伴的繪畫作品。幼兒自身評價與相互評價,不僅有利於其評價能力的提高,還有利於其社會性的發展。可以讓孩子之間進行評價,選出自己喜歡的作品,也可以然孩子展示教師進行評價,要注意的是不管孩子畫的怎麼樣,都不要否定它,鼓勵表揚,增強孩子的自信心,培養孩子的興趣。
展開部分三個環節進行完,就進入了結束的部分,耐人尋味的結束將使繪畫活動得到美的升華,不但能引起幼兒對所學內容的興趣和注意,也利於幼兒對整個美術活動的回味和思考。結束也有多種方式,如游戲式的結尾,帶著孩子組織游戲愉快的結束本次活動,故事式的結尾,可以講這幅畫變成一個小故事與大家分享,或者你之前的導入用的是故事,在這里正好首尾呼應,還顯得比較完整,另外展覽式的結束,請幼兒將自己的作品都展示出來,形成掛圖的形式進行展覽。
活動過程的結束不代表活動的額結束,還有一個步驟就是延伸的部分,在活動後圍繞活動的主題、目標,在游戲或美工區(角)中,適當安排一些相關的內容來鞏固幼兒新學的繪畫知識與技能。根據之前這個例子,大家想一想可以用什麼方式延伸?(美工區講畫貼在美工牆上,學一首關於顏色的歌曲,延伸到戶外做游戲,家園共育)這么多種延伸方式選擇一種即可。

❷ 幼師要學會畫哪些畫

簡筆畫,卡通畫,教室牆面布置,學校里還會教素描啊,色彩,水墨畫等等,不過都只是學些皮毛。但是美術對幼師來說還是很重要的。

❸ 幼師面試的時候畫什麼畫

面試一般是簡筆畫

單位提供材料的話 可能有油水分離 油畫棒畫 線描畫 等

❹ 幼兒園大班快樂生活畫

活動准備 1.教具准備: ①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾; ②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。 2.知識准備:布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。 活動過程 一、開始部分 教師啟發性談話,引導幼兒說出自己對夏天的認識和感受,萌發幼兒進行「美麗的夏天」主題畫的創作願望。 1.引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。 2.豐富幼兒關於夏季的知識,激發創作慾望。 二、基本部分 1.出示四幅不同特點的圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題畫的畫面安排及色彩運用的方法,並能大膽用水墨畫的手法進行創作繪畫。 2.幼兒作畫,老師巡迴指導。 要求幼兒根據自己的生活經驗,充分發揮自己的想像力、創造力進行主題繪畫;對能力差的幼兒進行個別指導。 3.啟發幼兒根據自己的畫面進行講述,要求講得有順序,較完整。 (1)請幼兒為自己的畫命名。 (2)兩人一起互相講述畫面。 (3)請個別幼兒獨立講述。 三、結束部分 1.教師將幼兒的作品掛在活動室四周,給幼兒欣賞。 2.請幼兒評選自己最喜歡的作品。 3.教師啟發幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想像力豐富等方面進行講評。 4.幼兒隨音樂做輕松活動,出活動室。 活動目的 1.在幼兒已初步掌握水墨畫表現方法的基礎上,啟發幼兒用水墨畫的表現方法根據主題進行創作性繪畫。 2.培養幼兒的想像力、創造力及講述能力,使之萌發愛美的情趣。 3.加深幼兒對夏天的認識。

❺ 六一兒童節畫幼兒園大班 我的夢想 主題 圖片需要30張·哪有啊幫忙下~···

團友上面有個單子是手工diy,那裡有很多兒童的diy圖片,你可以看看復制下來

❻ 幼師考編常見命題畫

幼師考編命題畫考試常見的題目有這么幾個,供各位考生參考:
1、 幸福;
2、 把春天裝進瓶子;
3、 螞蟻愛上西瓜;
4、 森林狂歡節;
5、 郊遊;
6、 一群好朋友;
7、 我家小池塘;
8、 太陽的一家。
建議考生在作畫時,盡量畫水果或者動物,比較容易突出主題,避免畫風景畫,主題不好體現出來。

❼ 愛國主題畫簡單又漂亮

愛國主題畫的畫法:

工具:筆、紙

1、先在左下角畫出一團草隨匠叢,然後畫出另外一團大一點的草叢。往上畫出一個扎著兩個團子,舉著紅旗的帶著紅領巾小女孩。

❽ 感恩主題感恩老師和父母主題的圖片是用水彩畫的圖片,要簡單

花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩,學會感恩生活中的每一個事物,更應該學會感恩您——我們的老師。
有人說您像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說您像春蠶,在自己生命最後一刻,仍無私奉獻著;有人說您像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光…是的,您的所作所為,都使我的心中浮現出「學會感恩」四個大字。
還記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰,您將我那顆恐慌的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
還記得當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
還記得當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了「自信」的「天空」中,帶進了浩瀚的「海洋」里,也帶進了以後成功的大門里。
還記得當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的「高山」上,帶進了上進的「流水」中,也帶進了自強不息的世界裡。
還記得當我……
不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。您在我的眼裡是神奇的。我發自內心地感謝您,感恩您為我所做的一切!
感恩是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。
再多的話語也趕不上這暖暖的一句,它蘊含著我對老師的感恩:謝謝您,我親愛的老師!

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